我的藏书票详案.docVIP

PAGE PAGE 3 版画——我的藏书票 教学目标： 【知识与技能】：通过欣赏藏书票作品，了解藏书票的有关知识。能以综合版画的形式设计制作一张藏书票。 【过程和方法】：利用KT板，运用各种刻印方法，为自己设计一张藏书票。 【情感态度价值观】：鉴赏不同的方法制作藏书票的美感，体验设计的乐趣，在制作过程中感受拓印的惊喜，培养读书、爱书、藏书的兴趣以及对书籍装饰的审美情趣。 【重点难点分析】： 重点：制作藏书票的基本规则。 难点：藏书票的刻印方法，KT板印制的特殊效果 教学准备: 【教师教具的准备】：卡纸、美工刀、一本贴好藏书票的书、油墨、调色盒、海绵、多媒体课件。 【学生学具的准备】：KT板、美工刀、铅笔（削尖的和钝头各一支）、复写纸、水性油墨、海绵、彩色纸或宣纸毛边纸等。 教学过程: 导入 每个同学都有自己的学习用书，封面都是千篇一律的，你是怎么辨别自己的书的呢？有的人写上自己的名字，有的人觉得写名字有损封面的美观，破坏了封面的设计，会在扉页贴上富有个性的藏书票。既起到了辨别的作用，又美化了书籍，还显示了个人的审美情趣。（展示藏书票，出现课题） 了解藏书票 这样一举两得的好事，同学们想不想来设计一张自己喜欢的藏书票呢？今天我们就 先来了解一下藏书票 藏