五年级下册语文优化练习9.海伦·凯勒苏教版含能力题答案.docVIP

巩固提高 海伦·凯勒 巩固提高 基础练习 基础练习 一、看拼音，写词语。 bào zào píqì gān zào （ ） （ ） （ ） bù qū bù náo xuán yá lè mǎ long yǎ （ ） （ ） （ ） 二、把词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子中。 如（ ）似（ ） （ ）以继（ ） 不（ ）不（ ） 前所（ ）（ ） 有（ ）有（ ） 无（ ）无（ ） 失聪女孩张悉妮凭借 的奋斗精神， 地学习文化知识， 地练习说话，终于和正常人一样感受到了 的世界。 三、选词填空。 倾注 倾诉 1．他有一肚子的委屈，却不知该向谁（ ）。 2．奶奶在小红身上（ ）了所有的爱。 四、排列下列错乱的句子，把序号写在括号里。 ( )一岁半时突患意外疾病，使她成为一个盲聋哑人。 ( )她不仅读完了盲校，而且以优秀的成绩被大学录取。 ( )海伦·凯勒是举世闻名的女学者。 ( )海伦把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世人的赞扬。 ( )在父母的关心和沙利文老师的精心指导下，海伦在难以想象的逆境中站起来了。 ( )1880年，海伦·凯勒出生在美国。 五、阅读课文片段，完成练习。 在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字， 学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块 干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单 词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了 血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样， 海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。 1．用“ ”画出文中的比喻句。这句话把海伦比做 ，表现出海伦 的精神。 2． 文中“说话”的意思是（ ）。 3．我们可以用这样的词语来评价海伦·凯勒 、 ，也可以用这样一句名言警句来评价她 巩固提高 巩固提高 五、阅读短文，完成练习。 蝴蝶总理 几十年前，加拿大有一个小男孩，由于生病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，每当讲话时嘴巴总是歪向一边，因此他相貌十分丑陋。更糟糕的是，他还有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都听不见。可以说，生命中所有的不幸都降临在这个可怜的小男孩身上了。 但是，这个小男孩并没有因为自己有如此多的不幸而自暴自弃，灰心绝望，羞于见人，相反，他总是尽一切努力去克服自己的缺陷。 为了矫正自己的口吃，他模仿古罗马一位有名的演说家，每天在嘴里含一块小石子讲话、朗诵。几天下来，他的舌头和腮部就被石子给磨破了。看着他的嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，我的孩子，妈妈一辈子都陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦掉眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝴蝶。” 男孩经过不懈的努力，终于能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘，同学和老师都很喜欢他，从不拿他的相貌开玩笑，并认为那正是上帝独有的创造。 1993年10月，他参加了加拿大总理大选。“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜连任总理，人们亲切地称呼他为“蝴·蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。 1．画线部分可以换成一个四字词语： 2．短文中的“小男孩”是怎样面对不幸的?他的人生道路后来是怎样的？ 3．读完短文，你感受到让·克雷蒂安具有怎样的精神？