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九年级物理(上)学导案
13.1从闪电谈起 教学案
考点1 摩擦起电现象
1、摩擦起电是指: 。
2、用准备好的塑料尺在自己或同学头发上摩擦后靠近碎纸屑,把你观察到的现象是 。
你的结论是:摩擦过的物体能够 轻小物体,我们就说它带了 ,或者说带了 。
3、一般说来,原子中的电子数和质子的数量是_________的,所以,物体通常呈现不带电状态。两个物体相互摩擦时同,一个物体会失去一些电子,而另一个物体则能得到一些电子。失去电子的物体就呈现带_______电,得到电子的物体则带_______电。
4、静电喷涂、静电植绒、静电除尘、静电复印的原理是:
。
5、跟毛皮摩擦过的橡胶棒带 电。这是因为在摩擦过程中橡胶棒 电子。(选填“得到”或“失去”)
6、摩擦起电的实质是( )
A、摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上
B、摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上
C、摩擦时原子从一个物体转移到了另个物体上
D、摩擦可以创造电荷
7.我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带________,造成火灾隐患。
8.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,这主要是因为化纤布料容易发生 现象而吸引细小的灰尘所造成的。
9、用丝绸摩擦过的玻璃棒和验电器的金属球接触,使金属球带了电,这是因为( )
A、玻璃棒上的正电荷转移到金属球上
B、玻璃棒上的电子转移到金属球上
C、金属球上的电子转移到玻璃棒上
D、金属球上的正电荷转移到玻璃棒上
考点2 电荷的种类
1、将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,他们之间发生相互于_______的现象。
2、将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时,发现它之间相互_________的现象。
考点3 电荷间的相互作用规律
1、阅读课本P3图11-4实验:
丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互___________的现象。
2、因此我们可得电荷相互作用的规律为:同种电荷相互__________,异种电荷相互____________。
3、有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_______电,B与C一定能相互_______。
4、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒( )
A.相互吸引 B.相互排斥
C.无相互作用 D.无法判断
5、四个悬挂着的小球,B球带正电,相互作用的情况如图所示,那么D球可能( )
A.带正电 B.带负电
C.不带电 D.无法判断
6、通草小球A在带正电的物体附近被排斥(吸引呢?),则小球( )
A、一定带正电 B、一定带负电
C、可能带负电 D、一定不带电
考点4 验电器
1、观察验电器构造。
对照课本P5[讨论与交流]回答:
(1)、验电器的主要构造: 、 、 。
(2)、验电器的用途是________________。
(3)、验电器的工作原理是___________________________。
2、实验室常用的检验物体是否带电的仪器是 ,它是利用 原理制成的。
九年级物理(上)学导案
13.2电路的组成和连接方式
班级: 学生姓名:
考点1简单电路的组成
(一)怎样使小灯泡发光
由此我们可以知道电路是用导线把 、 、 、等连接起来组成的电的路径。闭合的开关相当于一根 。
1、四个电路图中,哪一个电路图是正确的( )
考点2 开路、通路和短路
1、电路连接好后,闭合开关,处处相通的电路叫 ;
2、电路开路的原因有: 、 、 ;
3、导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路叫 ,实验和生活中是不允许这种接法的,否则会引起电路故障,甚至引起火灾。
考点3怎样画电路图
1、画出以下各种器件的符号:
名称
实物图
符号
灯泡
干电池
干电池组
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