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初二物理期末复习第 PAGE 1页 初二物理期末复习 第一章 声 一、基础知识 （一）声音的产生与传播 声音是由于物体 产生的。正在发声的物体叫做 （无论是固体、液体还是气体都可以成为 ）。 声音的传播需要 （ 体、 体和 体都是传播声音的介质），声音在 中不能传播。 声音每秒传播的距离叫做 。在15℃的空气中，声音每秒传播的距离是 。在气体中声速随温度的升高而 。 设计测量声速的实验： 。 声音（声波）具有能量 举例说明声音（声波）具有能量： 。 （二）声音（乐音）的三要素 音调：声音的 叫做音调。（音调我们讲“高”、“低”） 频率：声源 叫做频率。频率的单位是： ，简称： ，符号是： 。 音调高低与频率的关系： 声源振动 ，声音的音调 ；声源振动的频率 ，声音的音调低。（注意：音调的高低跟我们平时所说的声音高低是不同的） 弦乐器的音调和频率 ： 在弦的粗细、松紧相同时，弦越 音调越低；在弦的粗细、长短相同时，弦越 音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越 音调越高。 注意：怎样探究弦乐器的音调与弦的长短、粗细、松紧的关系（见课堂笔记）。 响度 ： 人耳感觉到的声音的强弱叫做 。声源振动的 越大，声音的响度越大。响度的单位是 （dB），分贝数越大声音的响度越大。响度还跟距离 有关。（响度又叫音量或声量）。 注意：设计实验探究响度与振幅的关系。 音色（又叫音品）： 反映的是声音的 。不同的物体发出的声音的音色是不同的。 （三）人耳听不见的声音： 1.人耳的听觉范围： 。 2.超声波： （1）什么叫超声波： （2）超声波的特点： （3）超声波的应用： 3.次声波： （1）什么叫次声波： （2）次声波的特点： （3）次声波的应用和危害： 。 （三）乐音和噪声 1.从物理学的角度看：乐音的振动是有一定 的，噪声的振动是 的。 从环境保护的角度看：一切干扰人们休息、学习和工作的声音，即对 和 有损害的声音都叫做噪声。 2.噪声的来源和分类：