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变化中探究三角形的全等龙泉中学靳松麟 变化中探究全等1、如图（1），已知：ΔABC和ΔBDE是等边三角形，D在AE的延长线上。求证：ΔCBD≌ΔABE变式1.如图（1）已知：ΔABC和ΔBDE是等边三角形，D在AE延长线上。求证：BD + DC = AD 变化中探究全等问题：将ΔBDE绕点B逆时针旋转使E，B，C在一条直线上，问：是否还有ΔCBD≌ΔABE变式2.如图(2)，△ABC和△DEB是等边三角形.E，B，C在一条直线上，求证：ΔCBD ≌ ΔABENMFDEABC 变化中探究全等3.已知C为AB上一点,△ACN和 △BCM是正三角形.(1).求证:AM=BN.(2).求∠AFN的度数.AＥH BCＤ 变化中探究全等２．已知如图：在△ABC中, ∠ABC= ,H是高AD和BE的点, 1).求证:BH=AC.证明线段相等有两种方法:1.当两条线段在不同三角形上,则证明两个三角形全等.2.当两条线段在同一个三角形,则利用等腰三角形的等角对等边.HAＥＥAH BCBCＤＤ 变化中探究全等２．已知如图：在△ABC中, ∠ABC= ,H是高AD和BE的交点, 1).求证:BH=AC.2).若把∠BAC改为钝角,请你按题设要求在钝角三角形ABC中画出该题的图形？结论BH=AC还成立吗?一个图形的某些条件变化后,要能分清变与不变的结果,这是解决这一类问题的基本思路.思考如图，已知AB=CD=AE=BC+DE=2，∠ABC=∠AED=90°,求五边形ABCDE的面积。
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