几何概型精心版.pptx

3.3.1几何概型A包含的基本事件的个数知识回顾: 基本事件的总数1.古典概型的特点:试验中所有可能出现的基本事件为有限个(1) 有限性:每个基本事件出现的可能性相等。(2)等可能性:2.古典概型的概率计算公式:P(A)=　古　典　概　率1.用三种不同的颜色给图中的3个矩形随机涂色,每个矩形只能涂一种颜色,求：(1)3个矩形的颜色都相同的概率;(2)3个矩形的颜色都不同的概率.解 ： 本题的等可能基本事件共有27个(1)同一颜色的事件记为A,P(A)=3/27 =1/9;(2)不同颜色的事件记为B,P(B)=6/27 =2/9.2．有四条线段，其长度分别是3，4，5，7，现从中任取三条，它们能构成三角形的概率是（ 　 ）． Ａ．　　　 Ｂ． Ｃ．　　Ｄ．　古　典　概　率D3．甲、乙两人玩出拳游戏一次（石头、剪刀、布），则该试验的基本事件数是______，平局的概率是__________，甲赢乙的概率是________，乙赢甲的概率是___________．9问题一取一根长度为3米的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长都不小于1米的概率有多大？是否为古典概 型？ 记“剪得两段绳子都不小于1m”为事件A.问题二 下面是运动会射箭比赛的靶面，靶面直径为122cm,靶心直径为12.2cm.现一人随机射箭 ，假设每箭都能中靶,且射中靶面内任一点都是等可能的, 请问射中黄心的概率是多少?不是古典概 型! 记“射中黄心”为事件A问题三500ml水样中有一只草履虫，从中随机取出2ml水样放在显微镜下观察，问发现草履虫的概率？不是古典概型！记“在2ml水样中发现草履虫”为事件A教学目标1．正确理解几何概型的概念；2．掌握几何概型的概率公式;3．会根据古典概型与几何概型的区别与联系来判别某种概型是古典概型还是几何概型；重点难点重点：几何概型的特点、识别与几何概型的计算公式；难点：将实际问题转化成几何问题，找出几何度量; 类比古典概型，这些实验有什么特点？概率如何计算？探究1取一根长度为3米的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长都不小于1米的概率2比赛靶面直径为122cm,靶心直径为12.2cm，随机射箭，假设每箭都能中靶，射中靶心的概率3 500ml水样中有一只草履虫，从中随机取出2ml水样放在显微镜下观察，发现草履虫的概率定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.几何概型的特点:　(1)试验中所有可能出现的基本事件 有无限多个.　(2)每个基本事件出现的可能性相等.例1 某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,求他等待的时间不多于10分钟的概率.解:设事件A={等待的时间不多于10分钟}.电台每隔一1小时报时一次，他在0~60之间任何时刻打开收音机是等可能的，属于几何概型。事件A恰好是打开收音机的时刻位于[50,60]时间段内, 由几何概型的概率公式即“等待的时间不超过10分钟”的概率为针对练习：1、点A为周长等于3的圆周上的一个定点，若在该圆周上随机取一点B，则劣弧 的长度小于1的概率（ ）A. 2/3 B. 1/3 C. 1/4 D. 不能确定2、在线段［0，3］上任取一点，则此点坐标大于1的概率是（ ）A. 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/4例2 假设你家订了一份报纸,送报人可能在早上6:30—7:30之间把报纸送到你家,你父亲离开家去工作的时间在早上7:00—8:00之间,问你父亲在离开家前能得到报纸(称为事件A)的概率是多少?6.57.5解:设送报人到达的时间为x，父亲离开家的时间为时间y.(x,y)可以看成平面上的点，实验的全部结果构成的区域为 ，这是一个正方形区域，面积为 ，事件A表示父亲在离开家能得到报纸，所构成的区域为即图中的阴影部分，面积为这是一个几何概型，所以解： 以 X , Y 分别表示甲、乙二人到达的时刻，于是y543210 1 2 3 4 5x 针对练习.(约会问题)甲、乙二人约定在12点到5点之间在某地会面，先到者等一个小时后即离去,设二人在这段时间内的各时刻到达是等可能的，且二人互不影响。求二人能会面的概率。 即 点 M 落在图中的阴影部分.所有的点构成一个正方形，即有无穷多个结果.由于每人在任一时刻到达都是等可能的，所以落在正方形内各点是等可能的