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- 2020-02-26 发布于河南
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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
热爱工作,责任心强。
有目标的工作。
专业知识较强。
教研创新能力不够。
缺乏竞争意识。
多媒体教学不够熟练。
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
学校有提供学习平台,校内培训,校外培训。
利用网络资源进行学习交流。
学生的素质参差不齐。
班级学生人数多,纪律难管
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
积极观摩公开课
多和学生沟通
多向同事学习。
课堂教学方式老土。
教学不够新颖
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
1、利用身边的资源进行学习和教学。
1、不断钻研学习,活到老学到老。
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