如何判断显性性状和隐性性状.docVIP

如何判断显性性状和隐性性状 在 高中生物 遗传定律的学习过程中，我们都常常遇到对生 物性状的显隐性的 判定问题，这一问题已经成为一些同学心中的 死结，不解不快，解又难以解开，带来 挥之不去的烦恼。那么，怎样来分辨它们呢？笔者就自己的 教学经验，现以口诀形式总结如下，与读者共享。 一、“同生不同，同显” 解释：“同生不同”意即两个 表现型相同的生物杂交，其后代中出现不同于 亲本 表现型的新类型；“同显”即 亲本的相同的性状为 显性性状，而后代中的新类型则为 隐性性状。 例1：两只黑色的 豚鼠，一窝生出4只小 豚鼠，其中2黑2白，鼠色 基因用A和a表示，请写出 亲本的 基因型； 解析：两黑色 亲本，生出白 色子代，符合“同生不同”，由“同显”可得：黑色是 显性性状，由 基因A控制；白色为 隐性性状，由 基因a控制；所以两个 亲本的 基因型都是Aa。 遗传图解如下： 亲本： 黑色（Aa）×（Aa）黑色 子代： 白色（aa）黑色（A ） 二、“不同生同，同显” 解释：“不同生同”意即两个不同 表现型的 亲本，生出同一 表现型的的 子代（父本类型或者 母本类型）；“同显”即后代的这种相同的性状是 显性性状。 例2： 玉米的高茎和矮茎是一对 相对性状，由一对等位 基因D和d控制，一株高茎 玉米和一个矮茎 玉米杂交，后代全是高茎，试写出 双亲的 基因型。 解析：一高一矮的两个 亲本生出全高的 子代，符合“不同生同”，由“同显”可知：高茎是 显性性状，由 基因D控制；矮茎是 隐性性状，由 基因d控制；所以两个 亲本的 基因型分别为：DD(高茎)和dd（矮茎）。 遗传图解如下： 亲本： DD(高茎) × dd（矮茎） 子代： Dd（高茎） 例3： 豚鼠的黑毛与 白毛是一对 相对性状（由 基因Cc控制），毛粗糙和毛光滑是另一对 相对性状（由 基因Rr控制），现有 表现型为黑粗与白粗的两个 亲本杂交， 子代有黑粗和黑光两种 表现型，请写出 亲本的 基因型。 解析：这是两对 相对性状的 基因自由组合定律的题目，可以把两组性状分开分别讨论。先只看颜色：即 亲本的 表现型不同（黑毛与 白毛），但 子代 表现型相同（全黑），由“不同生同，同显”可知，黑色是 显性性状，由 基因C控制，白色则是 隐性性状，由 基因c控制； 再讨论毛的光滑程度： 亲本的 表现型都是毛粗糙，而 子代的 表现型不同，有毛粗糙的，有毛光滑的，由“同生不同，同显”知，毛粗糙对毛光滑是 显性性状，由 基因R控制； 遗传图解如下： 亲本： 黑粗（CCRr）× (ccRr) 白粗 子代： 黑粗（CcR ） 黑光（Ccrr） 上述口诀也一样可应用到 遗传病的显 隐性性状的判断，只是口诀稍有变化，但会使记忆更形象、更深刻。 三、“ 无中生有，有为隐性” 解释：一对 表现型正常的夫妇，生一患某 遗传病的孩子，即“ 无中生有”，那么该病为隐 性病，致病 基因一定是 隐性 基因； 例4：一对外观正常的夫妇生一 白化病的儿子，已知白化 基因在 常染色体上，请写出这一家三口的 基因型（所用 基因用A a表示）。 解析：符合“ 无中生有”，则病为隐 性病，由a控制； 总结：“ 无中生有” 暗合了“同生不同”，即正常的夫妇（ 表现型相同）生出 病孩（新类型），“同显”亦即“无病”是 显性性状，“有病”就是 隐性性状了。 四、“有中生无，无为显性” 解释：一对都患某 遗传病的夫妇，只要生出正常的孩子，就符合“有中生无”，那么该病就是显 性病，致病 基因一定是显性 基因； 例5：一对并指夫妇生出一手指正常的儿子，已知并指 基因在 常染色体上，用P和p表示，写出这一家三口的 基因型。 解析：符合“有中生无”，则为显 性病，由P控制。 图解如下： 亲本： 并指（Pp）× (Pp) 并指 子代： 正常（pp） 总结：“有中生无”也 暗合“同生不同”，即有病的夫妇（ 表现型相同）生出正常孩子（新类型），“同显”亦即“有病”是 显性性状，“无病”就是 隐性性状了。 综上所述，生物的 相对性状中显隐性的判断也有规律可循，只要认真探索，勤于钻研，也一样熟能生巧， 金石为开，巧背口诀，灵活运用，会无往而不胜的