串、并联电路中的电流的规律导学预案.docVIP

东明中学九年级物理教学预案 课题 串、并联电路中电流的规律 第 周第课时，总课时第节 课型 问题解决课 授课日期 月 日 学法 讨论、归纳、练习 教法 引导、讲解 教具 电池、导线、灯泡去、开关、电流表 备课人 刘兰学 目标 1、会用电流表测串联、并联电路电流 2、通过实验得出串联、并联电路电流规律 3、培养学生动手、动脑、分析能力 重点 用电流表测串联、并联电路电流关系。 难点 用电流表测串联、并联电路电流关系 关键 指导学生做好实验 学 习 流 程 教师活动 学生活动 二次设 计 一、情境引入，明确目标。(2′) 二、回顾预习，交流成果。(4′) 1、组内交流、提出组内问题 2、组间交流、生成班级问题 三、合作探究、交流展示、精讲点拨、跟踪训练。（29′） 知识点一：串联电路的电流规律 1探究串联电路中各处电流的规律 2、画串联电路中各处电流的电路图 3、学生实验 知识点二：并联电路的电流规律 1探究并联电路中各处电流的规律 2、画并联电路中各处电流的电路图 3、学生实验 四、归纳总结、达标检测 （10′） 板书设计 一：串联电路的电流规律： 二：并联电路的电流规律 教学反思： 作业批改记录： 师说，板书课题 1、师布置任务 2、师在生交流时巡视 1、师让生读课本这部分内容、师巡视、检查指导 2、师让小组汇报 3、小组汇报完成，师强调 4、师让生记、巡视、抽查 1、师巡视、深入小组指导 2、师指正 1、师让生读课文，师巡视 2、师让小组回答问题 3、师做演示实验，强调 4、师让生记忆知识，巡视，抽查 1、师巡视 2、师深入两个组检查 知道 1、师指生回答相关的问题 2、师让生做训练单 生听，自读目标 1、生组内交流 提出组内问题 2、组间交流 生成班级问题 1、生读，组内交流 2、小组汇报 3、生听师说 4、生记、组内互相检查、汇报 1、生独立完成、组内交流、展示 2、生核对答案 1、生读课文，组内交流、展示 2、组内补充，组间补充 3、生观察，总结 4、生记，组内互查 1、生独立完成 2、组间交流 1、生回忆，回答师的问题 2、生独立完成