八年级语文下册（人教版）1课标分析-《海燕》.docVIP

《海燕》课标分析 《课程标准》“课程目标”最相接近的表述： 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。 在通读全文的基础上，体味和推敲重要修辞及写作手法在语言环境中的意义和作用。 《课程标准》“实施建议”最相近的表述： 阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读。 教材的单元目标中明确提出：学习本单元课文，要加强诵读。要反复朗读，读出节奏，在熟读中把握作者的思路和文章的语境，领悟文章所言表达的思想感情。