唯物辩证法发展的观点复习.pptxVIP

2010年高考复习生活与哲学三、思想方法与创新意识（唯物辩证法）发展的观点桐乡市高级中学诸建华考点点击2.唯物辩证法的发展观（1）发展的普遍性和实质（2）发展的前进性与曲折性（3）发展的量变与质变唯物辩证法总特征之二——发展观一、发展与联系的关系1、原理内容：（1）物质世界的联系才构成了事物的变化和发展。（2）事物在联系中存在，在联系中发展，在联系中消亡。2、方法论要求：利用联系，创造条件促进事物的发展。二、发展（一）发展的含义1、含义（1）发展教师新事物代替旧事物，（2）发展就是新事物的产生，旧事物的灭亡。①新事物，是指符合客观规律，是有强大生命力和远大前途的东西。 ②旧事物则是指那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。2、方法论要求： 把握区分新旧事物的标准，即是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。 （二）发展的普遍性1、原理内容（1）自然界是发展的。①自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。②整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。 （2）人类社会是发展的。①人类经历了原始社会，奴隶社会、封建社会、资本主义社会，有些国家进入了社会主义社会，人类还得进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。②社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。（3）人的认识是发展的。①认识没有终点，科学没有顶峰，任何理论都在不断发展。②每个人的认识都会经历一个由不知到知，由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。 2、方法论要求：坚持用发展的观点看问题①要如实地把客观事物看成一个变化发展的过程。②要求正确把握事物不同发展阶段上的不同特点。③要坚持与时俱进、开拓创新，支持新事物的成长。（三）发展的实质1、原理内容（1）是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（趋向性） （2）没有发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，生生不息的人类社会和日新月异的现代科技。2、方法论要求：（1）正确区分发展与变化。（2）明确增长并不等于发展。（3）要坚持科学的发展观。（四）发展的前进性与曲折性（发展的趋势）2、原理内容（1）事物发展的前途是光明的（新事物必然战胜旧事物）①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。②新事物在旧事物的母体中孕育，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了积极的、合理的因素，并增添了的新内容。③旧事物是违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 ④在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。⑤新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。 （2）事物发展的道路是曲折的 ①新事物总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，不可避免有弱点，人们的认可也有一个过程。②旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。③新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然要经过一个漫长和曲折的过程。（3）事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。 事物的发展都是先进性与曲折性的统一。2、方法论要求（1）既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；（2）又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。 （五）发展的量变与质变（发展的状态）1、含义（1）量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。如统一、相持、平衡和静止等状态。（2）质变是指事物根本性质的变化，是由一种质态向另一种质态的飞跃，是根本的、显著的变化。统一物的分解、平衡和静止的破坏等状态。 2、原理内容（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；（2）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。（3）事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 3、方法论要求（1）要重视量的积累：要从小事做起，勿以善小而不为，要脚踏实地、埋头苦干，为实现事物的质变创造条件，反对拔苗助长、急于求成。（2）抓住时机，促成质变：量变达到一定程度才能实现质变和发展。抓住机遇才能赢得主动和优势加快发展。反对优柔寡断、缺乏信心。（3）坚持适度原则，防止过犹不及。（六）辩证的否定是发展的环节（根本途径）2、原理内容（1）新事物代替旧事物是通过否定实现的。（2）不经过否定，旧事物不会灭亡，新事物也不能产生，没有否定就没有事物的前进和发展。 2、方法论要求（1）要坚持辩证的否定观，要看到事物的发展性，通过否定（如革命、改革等）来促进新事物的成长 。（2）防