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第
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新人教版2019-2020学年二年级下学期语文第二次月考试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共7题;共38分)
1. (4分)看拼音,写词语。
_______
_______
_______
_______
_______
_______
2. (3分)试着用两个独体字组成一个形声字,再组一个词语
_______+_______—_______??_______
_______+_______—_______??_______
3. (4分)看拼音,写词语。
kuān chǎng
huái hé
gān jú
_______
_______
_______
4. (10分)比一比,再组词。
则_______?? ???狼_______??? ??悔_______?? ???盘_______??? ??硬_______
刚_______?? ???浪_______? ????海_______?? ???船_______??? ??更_______
5. (4分)选择恰当的词语填空。
启示 ???启事
科学家从鲸的形体得到_______,设计出“流线型”的船。
校门口的墙上贴了一张寻物_______。
6. (8分)读课文《小麻雀》,给文段加上标点符号
普季克又害怕又着急_______一下子竟从地上飞了起来_______落到了窗台上_______
紧跟着_______妈妈也飞了起来_______可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了_______
不过_______她好像一点儿也不在乎_______蹲在普季克身边_______啄啄他的后脑勺_______
欢天喜地地问_______怎么样_______怎么样_______
7. (5分)解释句中加横线的词语。
晓出净慈寺送林子方
①晓出:
②慈寺:
③林子方:
二、 阅读理解 (共2题;共21分)
8. (5分)课外阅读,回答问题。
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
(1)我会写出下列词语的反义词。
三心二意——_______????津津有味——_______????聪明伶俐——_______
(2)填空。
A第一自然段有两层意思。第一层意思是:_______。第二层意思是_______。
B鲁迅小时候喜欢_______和_______。
(3)用“_______”画出第二自然段的中心句。
(4)鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“~~”在文段中画出来。
9. (16分)给下列句子排列顺序,正确的一项是( )。
①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。
②窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
③有了窗子,内外就发生交流。
④这样,画的境界就无限地增多了。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
⑥而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
A . ①③②④⑥⑤????
B . ①③⑤④⑥②????
C . ②③①⑤⑥④????
D . ②①③④⑥⑤????
三、 语言表达 (共1题;共5分)
10. (5分)小朋友们,请仔细观察这四幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!
参考答案
一、 积累运用 (共7题;共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 阅读理解 (共2题;共21分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
三、 语言表达 (共1题;共5分)
10-1、
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