第五单元鲁迅自信自我及绝望.ppt

自信、自我及绝望 ——谈鲁迅的思想 本课重点 鲁迅的主要思想 鲁迅的自信观 鲁迅思想的当代意义 先看两段现实的资料： 复旦大学社会学系教授于海负责的《大中小学民族精神调查》有一个问题是：“假如给你一个选择国籍的机会，答案是什么？”1152名上海中学生面对这一提问时，三成初中生选择想做外国人；36.9%的高中学生选择“加入美国籍”，还有14.9%的高中生选择“加入日本籍”。 美国《时代》周刊1月22日刊登封面文章指出，中国的和平崛起已成既定事实，21世纪注定是中国的世纪，美国应该抛开成见，更加积极主动地与中国合作，这样才有利于其自身以及全球经济的发展。 这个涉及到中国人的自信心问题 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》专门讨论自信的问题。这篇杂文初中课本选入了，大家都已经学过，但在今天重新提起它仍然有独特的意义。有时候，旧文新解更能留下深刻的印象。这篇文章写于1934年9月25日，正是“九·一八”事变三周年之后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写的。 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 鲁迅认为中国的推动者不是那些官员和一些所谓的御用文化人，而是人民，那些真正做实事的人。从这篇文章看来，鲁迅是非常的自信， 对中国前途也充满希望。 鲁迅自己曾说自己的短文看似轻易，实际字字苦心经营。足见其对每一字的用心，这种以驳论见长的文章更能见其功力。能以极680多个字说出一个如此大的问题，这种驾驭文字的能力就足以见鲁迅的文学天赋了。 鲁迅的论证方式对于大家的写作也是很有帮助的，注意学习一下。进了大学，每年都有学年论文的，毕业也有毕业论文。或者，作为一个素质培养也对自己很有好处。 鲁迅的笔名 这篇文章发表时署名公汗。说到鲁迅的笔名，也能说明一些鲁迅的特点。 鲁迅的笔名非常多，据统计鲁迅笔名共计181个： 一字笔名有16个：卂 飞 树 俟 独 洛 干 豫 L 干 敖 隼 旁 迅 直 庚； 二字笔名有116个：翁隼 唐俟 旅隼 朔尔 家干 苇索 杜斐 何干 一尊 余铭 译者 张沛 阿二 阿法 苗挺 直入 明瑟 罗怃 佩韦 周树 周悼 庚辰 庚言 孟弧 封余 荀继 茹莼 树人 候堂 飞斐 冬华 乐文 洛文 乐贲 乐雯 品音 记者 家斡 宴教 冥昭 焉于 黄棘 梦文 雪之 常庚 曼雪 崇巽 符灵 康郁 隋文 越丁 越山 越侨 越容 楮冠 鲁迅 尊古 游光 遐观 编者 虞明 豫才 燕客 霍冲 孺牛L.S. 丁珰 丁萌 士繇 E.L. 及锋 之达 子明 丰瑜 元艮 元期 不堂 中头 中拉 长庚 公汗 风声 巴人 龙刚 尤刚 且介 且文 史赉 史癖 白舌 白道 令飞 自树 许遐 许霞 鲁行 迅行 独立 姜珂 洛丈 神飞 敖者 莫朕 桃椎 索士 索子 晓角 动轩 仲度 华圉 阿张 豫山 樟寿 豫亭 符买 俟堂； 三字笔名有37个：华约瑟 齐物论 唐丰瑜 唐元期 黄凯音 戛剑生 康伯（白）度 隋洛文 葛何德 董季荷 敬一尊 朝花社 编辑者 编纂者 纂述者 杜德机 何家干 何家斡 即鲁迅 张承禄 张禄如 周玉才 周动轩 小孩子 丰之余（瑜） 韦士繇 邓当世 白在宣 周树人 周樟寿 周豫才 宓子章 赵令仪 某生者 倪朔尔 栾廷石 孺子牛 ； 四字笔名有5个：宴之教者 宴之敖者 ELEF 旅沪记者 楮冠病叟； 五字笔名有7个： 朝花社同人 中国教育社 奔流社同人 诸夏怀霜社 译文社同人 铁木艺术社 旅沪一记者； 六字笔名有1个：上海三闲书屋。 与这篇文章的特点一样，鲁迅有这么多笔名的原因正因为它的战斗性和攻击性，他不用笔名就难发表文章，他是新闻检查的重要对象。 另一方面，这些文章总能发表，也说明了一些情况。自由度还是有的。在收入《且介亭杂文》时，仍然能够全文出版，也能说明一些问题。 鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，字豫山，后改名周树人，字豫才。浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家。 鲁迅幼年受过诗书经传的传统文化教育，也接触过底层农民生活。1898年考入南京江南水师学堂，后改入陆师学堂附设矿务铁路学堂，开始接受西方文化教育，信奉达尔文的进化学说。1902年赴日本留学，初学医，后弃医从文。1909年8月回国，先后在杭州、绍兴任教。1912年应蔡元培邀请，在南京临时政府