原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分数的意义 * * 分 数 的 意 义 六年制小学数学第十册 东兴区阳光学校：李 萍 分 数 的 意 义 六年制小学数学第十册 东兴区先锋小学：李 萍 2 1 2 1 创造屋： 用你手中的材料创造出 分子 分母 分数线 表示有这样的几份 （3份） 表示把单位“1”平均分的份数（5份） 表示平均分 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做 。 分数 3 5 把单位“1”平均分成5份,表示这样3份的数。 分数的意义 讨论下面各分数的意义 把单位“1”平均分成10份,表示这样7份的数。 2、把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的 把单位“1”平均分成( )份,表示这样( )份的数,单位“1”是( ) 分数的意义 1、 二个组的人数是全班人数的 。 （ ） （ ） 2 6 （ ） （ ） 1 6 8 3 一个圆 填空： 做一做 下面每个图中的绿色部分各占整体的几分之几?把什么看作单位“1”? 把12个小正方形看作单位“1” 把9张笑脸看作单位“1” 1 2 1 2 图中阴影部分用 表示对不对？ 考考你： 用下面的分数表示图中的黄色部分，对不对？ √ × × 练一练 用分数表示下面各图中的涂色部分. （ ） （ ） （ ） （ ） 1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。 3 4 5 9 3 5 2 4 2. 每个茶杯是这套 茶杯的 。 ( ) ( ) 每块月饼是这盒 月饼的 。 ( ) ( ) 1 8 1 3 3. 每袋粽子是这些粽子的 。 ( ) ( ) 1 4 每种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。 ( ) ( ) 1 6 2 3 1 2 1 2 2 3 3 4 5 6 8、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 1 6 1 7 1 1 5 1 18 1 100 1 6 2 7 11 18 7 100 4 15 分数走过的历史 用以下成语各打一个数 一分为二 1 2 百里挑一 七上八下 十拿九稳 1 100 7 8 9 10 猜猜一共有几枝？ 1 6 1 6 猜猜一共有几枝？ 1 3 猜猜一共有几枝？ 2 5 猜猜一共有几枝？
文档评论（0）