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- 2020-02-27 发布于河南
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八 年级思想品德导学案
【课 题】 学会主宰自己(下)——“谈追星” (活动课)
【课 时】 一课时 【总课时】 ______
【活动目的】
通过学生参与整个活动的全过程,由学生进行“识星”、“论星”、“评星”活动,既锻炼学生的组织能力,同时通过学生的自我教育,使学生在活动中进一步懂得应当怎样在追逐流行中把握好自己,不迷失自己人生的方向 。
【活动准备】
推荐活动主持人,男女各一名。
选出辩手,抽签决定正反方,做好辩论准备。
收集一些伟人、明星的资料和照片(图片)。
请全班每位同学完成一份调查表,调查表的内容如下:
关于中学生“追星”情况的调查
请你根据自己的情况真实的回答下列问题:
你是“追星”族吗?(A 是 B 不是)
你最崇拜的“星”是(A歌星 B影星C运动员D作家E科学家F其他)
你最崇拜他(她)的(A容貌B身材C声音D才华E着装F性格G气质H技能I人品J业绩K其他)
你认为“追星”对自己学习和生活的影响(A很大B没有C很小)
你对“追星”这一行为的看法是(A赞同B理解C反对)
你赞同/理解/反对的理由是:_______________________
【活动步骤】
活动一:看图识星
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