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培养兴趣 注重方法 学好数学 数学是人类文化的一个重要组成部分,它可以使人精明,细致,缜密。无论是蛮荒时代的结绳记数,还是信息时代神奇的数学,人们每时每刻都在感受数学的恩惠和影响。学习和应用数学自然也就成为人类精神生活必不可少的实践活动。杨振宁教授说我赞美数学的神奇和力量,因为它以特有的灵活性和独到的技巧性雄居于自然科学之首。那么如何学好这一门古老而神奇的科学呢? 一、培养兴趣是学好数学的基础 学习数学要抱着浓厚的兴趣去学习.兴趣是最好的老师,学习中应该从以下四方面培养学习兴趣。 ①热爱生活的情趣是培养兴趣的关键。从清晨的第一杯牛奶到晚上最后一道习题,数学成为你最知心的朋友,热爱数学,丰富生活。 ②热爱数学文化的传播者是培养学习数学的途径。我国著名教授苏步青,初中时代对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,可后来杨老师的一堂课使他受益匪浅。杨老师刚从东京留学归来．他的第一堂课没讲数学，而是讲故事,他说:“当今世界弱肉强食，世界列强依仗势力都想蚕食瓜分中国，抗战救国迫在眉睫，振兴科学、发展实业、救亡图存在此一举，天下兴亡、匹夫有责。在座的每一位同学都有责任。”他讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科技，数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好书。”苏步青一生不知听过多少节课，但这一堂课使他终身难忘。从此为之奋斗一生，为我国的数学教育事业奉献毕生的精力。 ③应用数学解决问题是培养兴趣的重要方法。 如：七年级学生学习中线后，应用中线和面积知识把一个三角形划分成面积相等的四部分。 ④积累数学知识，整理归纳知识点，形成知识体系。犹如许多漂亮的珍珠用丝线串起来就成了一条美丽的项链，体会数学的美感。 所以我要说兴趣是一种动力，兴趣使人不怕吃苦，兴趣使人废寝忘食，兴趣使人执着而愿意付出努力。正如大家小时候玩“捉迷藏”一样，直至深夜还是乐此不疲。 二、学习方法的培养必不可少。 众所周知，正确的学习方法是最有效的获取知识的途径，学生应该从单纯接受型向“探索学习、合作学习、体验学习”型转变。可以把学习的过程分为“提出问题——实验探究——开展讨论——形成新知——应用反思”几部分。下面就几个关键环节探讨如下： 1、听课的方法 课堂知识的获取要靠认真听讲，加上善于总结课堂内容和思想方法。 ①数学概念要求记忆准，数学术语要记忆恰当，如：有且只有、当且仅当、不大于、不小于、不超过、不低于等。 ②习题课主要掌握教师的思路和解题方法的传授。坚持把一道题的解法分为以下几步：听、看、做、讲、辨，并做到：听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一遍。全方位地掌握解题思路。正确书写解题过程，正确地向别人讲述解题过程，与别人辩论一下解题过程，相信你解决问题的能力会不断提高。 ③复习课要求学会整理归纳知识点，形成各知识之间的联系。 2、阅读教材的方法。 阅读教材是获取知识的第一途径，教材的编排体现了现行知识体系，学习中应从以下几方面做起：①养成读书习惯。②预习课本。③剖析数学用语。④找重点、找关键。⑤弄清逻辑关系。⑥注意教材中数学语言的严谨性和解题过程的书写格式。⑦不能脱开课本。 3、课后总结的方法。 ①听完一节课后，及时总结知识点。 ②学习一种辅助线后，及时总结作图方法。 ③纠错习题、积累知识点。 ④及时回顾数学学习过程的感受，体会获取知识后的快乐感受，体会成就感。 三、调试学习的情绪。 学习完全是一种心理调节活动，学生如何调节呢？ ①开始学习有决心。②碰到困难有信心。③研究问题要专心。④反复学习有耐心。⑤向别人学习要虚心。 四、数学学习中的建议。 学习数学是一个长期艰辛的过程，现行的教材编排更趋合理性。学习是应从以下几方面特别加强： ①把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用发，熟悉每一个符号的意义。 ②不能放过一道看上去很简单的例题——它们往往并不是那么简单或者可以伸出很多知识点。 ③请阅读《数学教材》，掌握数学的标准用语 ④要注意数学中的语言与自然语言的区别，如“距离”这一概念。 ⑤学习数学的秘诀是解题，解题，再解题。 ⑥请把书上的例题亲自做一遍。 ⑦不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路。 ⑧每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点，并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了。 ⑨保存好你解过的所有问题——那是你最好的积累之一。 ⑩请热爱数学，积累数学文化知识，名人名言。 例如：在数学的领域里，提出问题的艺术性比解答问题的艺术性更为重要——康托尔 在数学的田地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么——毕达哥拉斯 一门科学只有当他它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步——马克思 数学伴着我们成长，数学伴着我们进步，数学伴着我们成功，让我们永远记