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大题突破1江西化学10、14、19〜20、22〜24(一)
姓名 :班级 : 限时 :分钟
10,下列图像正确的是 ()
溶 固 体
质 中 氧
质 元 素
量 的 质
/g 量 /g
o 水的质量/g ° 时间/min
A B
沉
淀
质
量
/g
°Na()H溶液的质量/g 稀硫酸的质量/g
C D
A. 向一定量的硝酸钾溶液中不断加水
B. 一定质量的KMnCh固体受热
C. 向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液
D. 向氢氧化钾和硝酸钥的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
14.下列实验方法能达到实验目的的是 ()
项 实验目的 实验方法
回收过氧化氢制氧气后剩余液
A 过滤、洗涤、烘干
体中的二氧化镒
B 除去C02中的少量co 点燃
取样,滴加盐酸,观
C 检验某固体为碳酸盐
察是否有气泡
D 除去FeS04溶液中少量的H2SO4 —
19.实验室以血1。2为原料制备少量高纯MnC0 的流程如下:
S02 NaHCO,
CO, Na2SO4
和瓦0
已知:①反应I的化学方程式:Mn02+S02= MnS04;
②MnC0 、Mn (0H)2均难溶于水,MnC () 在100 °C时开始分解。
(1)流程图中“操作”的名称为.;该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻
璃棒和。
⑵反应II 的化学方程式为。
(3)为获得高纯MnC0 ,需 择“低温”干燥的原因是.
20. A〜F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的
关系如图所示。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是人体
中含量最多的物质。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
请回答:
“―”表示反应关系“一”表示转化关系
(1) 写出C的化学式 :o
(2) 写出B物质的一种用途, F-E反应的化学方程式是
(3)图中物质相互间发生的反应未涉及的基本反应类型是
22.上周做完碱的性质实验,化学老师将一瓶NaOH溶液放在实验桌,上,故意让
瓶口敞开放置到现在,今天让同学们分两组一起探究这瓶NaOH溶液是否变质。
【提出猜想】第一组同学猜想:NaOH溶液没有变质。
第二组同学猜想:NaOH溶液部分变质。
你的猜想 :o
【实验探究】
(1) 第一组同学取少量NaOH溶液样品于试管中,然后滴加酚猷溶液,酚猷溶液
变红,他们一致认为自己的猜想正确。
(2) 第二组同学取少量NaOH溶液样品于试管中,然后滴加Ca (0H)2溶液,发现有
白色沉淀,反应的化学方程式为,然后再
滴加酚猷溶液,酚猷溶
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