任务表单：高玉红个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 工作期间有良好工作环境和人际关系。热爱自己的职业，有敬业精神，孜孜不倦的学习，特别是对于自己的美术专业很有兴趣，对此有种坚持不懈的精神，能俯下身子去钻研业务。 专业业务知识掌握得不够深不够全，工作业务能力有待进一步加强具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，缺乏创新 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 学校领导和各位老师都很重视学生的素质教育，对美术这一块也很重视，不管是精神上还是物质上都很支持。学生家长也很重视孩子的特长个性的发展。。。。这一切都让我觉得庆幸。 在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 发挥自己的特长和敬业精神，合理有效的利用学校一切可利用的条件，坚持不懈的把这份工作做到完美和极致。 彻底的改变以往因循守旧缺乏新思维的习惯和个性，力争在创新中工作和发展自己。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 中国的教育也在逐步和世界接轨，教育改革不断推陈出新，此时抓住良好机遇，钻研业务，努力工作，发展完善自己。 如果不创新，不改变因循守旧习惯，就会落后，落后就会被动，就会挨打。所以要努力顺应潮流，不断的学习形成新思维，抵御落后的威胁