高效课堂和班级管理.pptVIP

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  • 2020-02-29 发布于福建
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16、做人“真”是第一位的,我们不仅要 对别人“真诚”,更要“真实地面对 自己”“面对真实的自己”。 生本之班级自主管理 1、承包责任制:人人都成为管理者 (责任感-主动性-创造性) 2、行政管理团队、学习团队、科研团队 3、《高三四班有突出贡献的优秀人才》 生本之班会课的设计 主题:“对生命负责”“对自己负责”“对父母负责”“对社会 负责”“真,永远是第一位的”“发现爱,感受爱”“成功在于心态”“合作!合作!合作!”“把优秀当成一种习惯”“赢得起,输得起”“参与与体验”“我的意志力”“学会思考”“专注!专注!” 场景置换、换位思考:《假如你的孩子正读高中》《假如你的学生自习课聊天》《假如你是海尔人事总管》…… 生本之关注弱势群体 尽快找到其亮点、闲聊 、绰号、学长制、降低标准、三分之一的语文学科助理 生本之奖励 捆绑式评价、搂抱式发展 贵宾席 焦点人物 名牌书 各类美文 老师导学案手写稿 活页夹 红色笔 反思本 冰枕 护耳 “进步之星”“优胜团队”“突出贡献先进个人”“潜质之星”“突破之星” “行为规范之星”“奥赛种子选手” “最投入的观众” “最投入的演员”“最有激情的表演”“最尽责保安”“最佳剧务”“最佳创意”“最佳主持”“最甜美的笑容”“幸运女神”“最特色面孔”(“最像动物的脸”“天生异相”“最可爱的脸”) 生本之班级明星制度

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