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- 2020-02-28 发布于陕西
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27、青山处处埋忠骨
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温馨寄语:努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新一起想象,一起成长吧!
学习目标:
1、 通过自学,能够正确读写 “拟定、勋鉴、殉职、奔赴、嘛、踌躇、黯”,理解“勋鉴、殉职、踌躇”等词语的意思。
2、通过自学课文内容,了解伟人毛泽东丧子后的常人感情,感受他伟人的胸怀与美德。(重难点)
3、通过自主探究、合作交流,抓住人物语言、动作、心理等细节描写体会人物的品质;学习用细节描写人物的常用方法。(难点)
学法指导:
1、先查阅有关抗美援朝的资料,了解抗美援朝的的背景、经过、结果、伟大意义,了解毛岸英赴朝的理由、牺牲时的情景。
2、以读为主,读读、议议、读读。在读的基础上,和大家合作交流,深入体会毛泽东常人的情感,超人的胸怀。
知识链接:
为什么要抗美援朝 新中国刚成立,急需和平建设,但现在美帝的矛头直指我国的东北,假如它真的把朝鲜搞垮了,我们在它的威胁中过日子,要进行和平建设也会有困难。所以,我们对朝鲜问题假若置之不理,美帝必然得寸进尺,走日本侵略中国的老路,它要把三把尖刀插在中国的身上,从朝鲜一把刀插在我国的头上,从台湾一把刀插在我国的腰上,从越南一把刀插在我们的脚上。倘若天下有变,它就从三个方面向我们进攻,那我们就被动了。我们抗美援朝就是不许它的如意算盘得逞。打得一拳开,免得百拳来。我们抗美援
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