初三英语任务型阅读模版.pptxVIP

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  • 2020-02-28 发布于上海
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立足课堂,结合中考,有效提高学生任务型阅读解题能力;题型解读与 突破途径;一,10年中考分析;10年阅读表达的考查形式;;近三年的中考中;1)信息查找题 (捕捉信息的能力) 2)信息归纳题 (综合概括信息的能力) ;信息查找题;信息归纳题;二,看试卷题;1)信息查找题;;;;;69. What are the main points about Chinatown in this passage? ;学生在做题中出现的问题;难点:;1、学会查读保证信息查找题的得分 2、加强词汇和语法学习 3、活用阅读策略,巧解归纳概括题;1、学会查读,保证信息查找???的得分。 ;带着问题有意识地在细节处和关键处做标记 根据最醒目的字眼:time、age、number、place… 依据信息词,如: 1)5W: who、what、when、where、why、how 2)时间先后: first、then、after that、               next、 finally 3)因果:because、thus、lead to、is caused by、as a result of (4)比较:similarly、differently、likeness、        unlike ;2.活用阅读策略,巧解归纳概括题;

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