2020高考文科数学二轮提分广西等课标3卷专用专题能力训练：15　直线与圆 .docxVIP

专题能力训练15　直线与圆 一、能力突破训练 1.已知直线l1:x+3y-7=0与直线l2:kx-y-2=0,若直线l1,l2与x轴、y轴的正半轴所围成的四边形有外接圆,则k的值等于(　　) A.-3 B.3 C.-6 D.6 2.已知三点A(1,0),B(0,3),C(2,3),则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为(　　) A.53 B.213 C.25 3.直线y=kx+3与圆(x-1)2+(y+2)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥23,则实数k的取值范围是(　　) A.-∞,-12 C.-∞,12 4.(2019河南八市重点高中联考,7)已知直线l:y=kx+1与圆O:x2+y2=2相交于A,B两点,则“k=1”是“∠AOB=120°”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(2018全国Ⅰ,文15)已知直线y=x+1与圆x2+y2+2y-3=0交于A,B两点,则|AB|=　　　　　.? 6.(2019浙江“七彩阳光”联盟联考,14)公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯(Apollonius)在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆,后世把这种圆称之为阿波罗尼斯圆.在平面直角坐标系中,已知点A(-2,0), B(2,0),则满足|PA|