2019-2020学年高中数学课时跟踪检测二正弦定理的应.docVIP

PAGE 课时跟踪检测（二） 正弦定理的应用 层级一　学业水平达标 1．在△ABC中，已知BC＝6，A＝30°，B＝120°，则△ABC的面积等于(　　) A．9　　　　　　　　　 B．18 C．9eq \r(3) D．18eq \r(3) 解析：选C　在△ABC中，由正弦定理，得eq \f(AC,sin B)＝eq \f(BC,sin A)，∴AC＝eq \f(BC·sin B,sin A)＝eq \f(6×sin 120°,sin 30°)＝6eq \r(3). 又∵C＝180°－120°－30°＝30°， ∴S△ABC＝eq \f(1,2)×6eq \r(3)×6×eq \f(1,2)＝9eq \r(3). 2.学校体育馆的人字屋架为等腰三角形，如图，测得AC的长度为4 m，∠A＝30°，则其跨度AB的长为(　　) A．12 m　　　　　　　　 B．8 m C．3eq \r(3) m D．4eq \r(3) m 解析：选D　由题意知，∠A＝∠B＝30°， 所以∠C＝180°－30°－30°＝120°， 由正弦定理得，eq \f(AB,sin C)＝eq \f(AC,sin B)， 即AB＝eq \f(AC·sin C,sin B)＝eq \f(4·sin 120°,sin 30°)＝4eq \r(3). 3．海上的A，B两个小岛相距10 n mile，从A岛望C岛