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精品文档 . 河南省滑县白道口一初中：岳香 我认为信息技术课程是一门培养学生独创性的学科让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。小学、初中阶段的教学和学习内容安排应有各自明确的目标，并要体现出各阶段的侧重点。各阶段都要注意培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索、创新精神,为全面提高学生能力提供条件。 建议:在课程设置方面，应充分发挥综和课程的优势，坚持多学科知识融合的方向。将信息技术也列为重点课程,多开课多讲课,多给学生实践的机会.通过这次学习我发现我在信息化技术方面素养不足，虽然更擅长在实际生活中传统的教学方式工作，但这次培训让我明白了自身的不足，有了明确的目标和方向，改善自我。不至于盲目学习造成时间精力的浪费学校领导给我们教师培训创造良好的氛围，增加对教师所承担工作重要性和艰巨性的理解，真正关心我们教师的成长。对于现代生活发展教育与时俱进。给我们平台和机会自我成长。 我校信息库开放度高，规划健全。了解和掌握计算机的基本功能和操作，常用计算机输入、输出设备的基本操作（如常用的键盘、鼠标、光驱、U盘、打印机、显示器等）；能够正确使用校内所配备的各类电教教学设备。通过学习会使用Winrar、Winzip压缩软件进行压缩与解压处理；会使用Wo