11我多想去看看（1）.docVIP

11、《我多想去看看》第一课时教学设计 增城市富鹏小学 杨晓燕 教学目标： 1、认识13个生字。认识2个偏旁“心“方””。 2、会写“广、升”。 3、正确、流利地朗读课文。 4、了解课文内容，激发学生对首都北京的热爱之情。 教学重点：学会13个生字，读准字音，读通课文；认识偏旁“心”、“方”。 教学难点：读好诗中的长句子。 教学准备：教学课件、生字卡片。 教学设计： 一、 看图激趣，导入新课。 1、导入语：同学们，我们学校的升旗仪式每个星期一我们都可以看到，而且还可以参加，但是天安门广场的升旗仪式非常壮观，大家看过吗？想看看吗？ 同学们都很想去看看。（请看大屏幕：（课件出示北京天安门图片和升旗仪式图片）师介绍：这是北京的天安门，天安门广场的升旗仪式非常壮观）这节课，我们就和一位山村的小朋友一同说说自己的愿望，希望我们的愿望早日梦想成真。今天我们学习第11课《我多想去看看》。 2、师：请同学们齐读课题。认读生字“想”，你有什么好办法记住“想”字？ （生：想是 “心”字底。用上“心”字底是因为想一件事情要用心去想。）：请同学们再齐读课题。 二、初读课文，识记生字。 1、老师范读课文，请同学们听清楚每个字的读音。 2、出示生字， 师：同学们听得真认真，请你借助拼音自由读课文，注意要读准字音，最后用铅笔圈画出13个生字。 过渡：现在老师就把要认识的生字宝宝请出来了，谁来给大家读一