手抄报竞赛活动方案.docVIP

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  • 2020-02-28 发布于北京
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英语手抄报竞赛活动方案 一、活动主题:享受英语 快乐学习 活动目的: 提高学生学习英语的兴趣,丰富学生的课余生活,扩大学生的英语文化知识,让学生通过收集资料,动手设计制作手抄报,发挥自己的想象力和创造力,学会用英语做事情,使英语学习变得更有乐趣。 三、比赛时间:2012年11月上旬 四、参赛对象:三—六年级全体同学 五、比赛办法: 1、各年级英语任课老师负责布置和指导,各班在11月10日作品,学校将组织评委评定获奖等次。 2、手抄报规格大小为A4纸张。(纸张统一要求,自备纸张) 3、手抄报年级、作者姓名用黑色笔写在作品右下角。 六、 主持、评委及其他工作人员:   主持:   评委:   统分、计分: 七、评分标准: 评价项目 评价细则(分数) 1、内容(60%) (1)围绕主题 (10%) (2)丰富,容量大 (10%); (3)内容健康、生动活泼 (10%); (4)自己的作品的质量 (10%); (5)选的文章的质量 (10%); (6)可读性 (10%) 2、创造(10%) (1)内容有创意,包括:标题、文章的内容、标题 (5%) (2)设计有创意,包括版面的美术设计 (5%) 3、表达(30%) (1)是否合乎规格,如必须有一篇以上的自己的作品 (10%); (2)刊号、标题是否鲜明 (5%) (3)版面是否美观、插图是否精美(10%) (4)书写

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