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- 2020-02-28 发布于北京
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英语手抄报竞赛活动方案
一、活动主题:享受英语 快乐学习
活动目的:
提高学生学习英语的兴趣,丰富学生的课余生活,扩大学生的英语文化知识,让学生通过收集资料,动手设计制作手抄报,发挥自己的想象力和创造力,学会用英语做事情,使英语学习变得更有乐趣。
三、比赛时间:2012年11月上旬
四、参赛对象:三—六年级全体同学
五、比赛办法:
1、各年级英语任课老师负责布置和指导,各班在11月10日作品,学校将组织评委评定获奖等次。
2、手抄报规格大小为A4纸张。(纸张统一要求,自备纸张)
3、手抄报年级、作者姓名用黑色笔写在作品右下角。
六、 主持、评委及其他工作人员:
主持:
评委:
统分、计分:
七、评分标准:
评价项目
评价细则(分数)
1、内容(60%)
(1)围绕主题 (10%)
(2)丰富,容量大 (10%);
(3)内容健康、生动活泼 (10%);
(4)自己的作品的质量 (10%);
(5)选的文章的质量 (10%);
(6)可读性 (10%)
2、创造(10%)
(1)内容有创意,包括:标题、文章的内容、标题 (5%)
(2)设计有创意,包括版面的美术设计 (5%)
3、表达(30%)
(1)是否合乎规格,如必须有一篇以上的自己的作品 (10%);
(2)刊号、标题是否鲜明 (5%)
(3)版面是否美观、插图是否精美(10%)
(4)书写
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