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- 2020-02-28 发布于河南
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班主任治理班级经验50条
做一个善于学习的班主任,天天都会有奋斗的激情与愉悦的成就感。(1)走进学生,和学生共同学习,共同生活,共同成长,(2)发现和培养和有号召力的学生做班委,加强学生自我治理,实现“兵教兵”。(3)讲学生感爱好的东西,积极引发学生爱好点。(4)发现班级和学生个人的闪光点,抓好教育治理的突破口。(5)开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话,写信等方式实现综合教育。(6)对自控能力差的学生宽容,但和其商定“底线”。(7)每月让学生写一篇老师我想对你说………缓解矛盾,发现问题。(8)处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”(9)从小处着眼实施教育,从低起点要求学生发展。(10)努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感。(11)从学生生活上开始教育,注重细节。(12)鼓励学生干好自己的事,实现人人有责,人人有成功感。(13)培养学生自信心,消除学生自卑感。(14)高目标,低要求,有底线。(15) 教育,从起点开始;治理,从卫生开始。(16)班内发现典型,推行典型引路,以点突破,全面提高。(17)让每个学生有理想,有目标,有活力,有干劲。(18)勤交流,多鼓励,善赏识,看优点。(19) 激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性。 (20) 开展班级活动,缓解内部矛盾,转移紧张关系,形成团结氛围。(21)
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