教案水平二《投掷轻物——纸飞机》教学设计.docVIP

水平二《投掷轻物——纸飞机》教学设计 兴庆区第二十五小学 魏强 指导思想 本课以“健康第一”和面向全体学生为指导思想，采用合理的情景教学法，把学生作为学习的主人，为学生创设和谐、民主的学习氛围，充分发挥学生的主体作用，促进学生生动活泼，积极主动地发展；让学生在轻松愉快的学习氛围中锻炼身体，促进学生身心健康，培养学生对体育活动的兴趣。 二、教材分析 本课选用了水平二中三年级投掷教材中的投掷轻物及投准游戏《痛打“搬仓鼠”》（自编）。因此，在教学内容的安排上，重点选择以学生喜欢的方法进行投掷，在自主学习的过程中，激发并培养学生对投掷运动的浓厚兴趣。让学生在活动中改进投掷动作，用多种方法提高快速挥臂的能力，掌握正确的投掷和全身协调用力的方法，使学生掷得远、投得准，全面提高学生的投掷能力。培养学生自觉遵守游戏规则，并能和同伴友好相处、团结合作、共同进步。在合作中共同体验学习和成功的乐趣。教学重点是向前上方掷出，初步掌握挥臂动作自然、快速、连贯、协调，学会肩上屈肘、背后过肩、自然挥臂的投掷方法，体验全身用力的感觉。 三、学情分析 符合三年级学生的年龄特点，根据学生认知规律和爱好，创编情景教学课题，由讲故事开始，引导学生进入创设的教学情景，激发学生对体育活动的行为和参与意识，以及认真上好体育课的良好习惯。通过各种练习活动，让学生