原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ 优势
Ｗ 劣势
1、热爱教育工作, 工作踏实，认真负责；
2、有良好的进取精神和工作热情；
3、有一定的教科研能力和实践能力；
4、工作近二十年来，一直从事小学高年级语文教学工作，在语文教学中也是略有心得，对教材的理解把握比较到位。
1、偶有惰性和畏难情绪，拙于动笔；
2、教科研的理论基础相对比较薄弱；
3、理论联系实际的能力还不强；
4、由于是网络学习，繁杂的学校工作让人无法静心，加之儿子今年上高中，需要陪读，每天在学校和县城之间奔波，挤占了大部分的时间。工作、学习和家庭之间的关系无法协调。
外部
（环境）
Ｏ 机遇（庆幸条件）
Ｔ 威胁（挑战）
1、高端研修工作坊专家的专业指导；
2、市名师工作室严格的专业发展规划激励以及师傅的潜心指导；
3、网络化的时代，信息畅通，这为我们成长提供了一个广阔的平台；
4、学校各类公开课的锻炼机会。
1、竞争无处不在，博望区无校级化管理，学校的竞争上岗，家长的要求越来越高；
2、绩效考核，职称评定等带来的压力；
3、制度改革的频繁变动带来职业危机；
4、社会对教师的要求越来越高，而日复一日的日常工作容易使教师产生职业倦怠。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
把多年积累的工作经验转化为自己的财富，把对工作的热情转化为学习的动力,立足实际,不断的提升自身的修养.
认真研读教学方面的理论专著，努力克服自己的惰性和畏难情绪，积极撰写读书笔记和心得。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
积极参加本次研修，充分利用工作坊这个平台和名师工作室，锻炼自己，争取自己的教学能力和业务水平有大的提升。
好好研修，用科学的思想武装头脑，用先进的理念指导教学，消除职业倦怠，跟上时代的步伐，适应社会的需要。
文档评论（0）