第16章分式课件.ppt

４．用小数表示下列各数 类似地，我们可以利用10的负整数次幂， 用科学记数法表示一些绝对值较小的数， 即将它们表示成a×10- n的形式，其中n是 正整数，1≤∣a∣＜10. 类似: 算一算： 10－2= -------------- 10－4= ------------- 10－8= ---------------------- 议一议： 指数与运算结果的0的个数有什么关系？ 一般地，10的－n次幂，在1前面有--------个0。 仔细想一想： 10－21的小数点后的位数是几位？ 1前面有几个零？ ０.０１ ０.０００１ ０n 与运算结果的小数点后的位数有什么关系？ 你发现了什么? 探索: 例2：一个纳米粒子的直径是35纳米，它等于多少米？ 请用科学记数法表示. 解：　我们知道：1纳米＝　　米.由　　＝10－９可知， 1纳米＝１０－９米. 所以35纳米＝35×１０－９米 而35×10－９＝（3.5×10）×10－９ 　　　 ＝35×10１＋（－9）＝3.5×10－８， 所以这个纳米粒子的直径为3.5×１０－８米. 看 谁 解 得 快 　１、我们在小学学习了分数的加减法，还记得 分数的加减法则是什么吗？（口答） ２、计算： 例题欣赏 ? 例1 计算: 练一练 ? 1.下列运算对吗？如不对，请改正： （×） （×） 2.计算： (0) 例2.计算: 例6 计算: 例6 计算: ⑶ ⑷ （整式加减分式） 补充例题： ⑵ 16.2.2分式的加减（2） 计算: 解： 例8 （2010江苏南通）化简 3、中考链接 （2010 贵州贵阳）先化简： 当b=-1时，再从-2＜a＜2的范围内选取一个合适的整数a代入求值。 4、综合拓展 6、课堂小结 2、 有括号时先算括号内的，按照小括号、中括号、大括号的顺序计算. 1、式与数有相同的混合运算顺序：先 乘方再乘除然后加减 作业P23 .第 6 题 整数指数幂 (a?b)n= an?bn 运算法则 m，n为正整数 am?an=am+n (am)n=am?n ÷ = (a≠0) 思考： 法则5. m,n为正整数 ÷ = (a≠0) a0=1 a0=1 1. a0=1 规定 P21. 第1题 这就是说：a－n（a≠0)是an　　　的倒数 属于分式 例题 计算： 即 即 = 即： = 即： 即 即 练一练 (1) 43×4-8 = 43+(-8) = = = = am?an=am+n (am)n=am?n (a?b)n= an?bn 运算法则 （m，n为整数 a 0，b 0） 练一练 (4) x-4÷x-3 一．（课本P20 ) 例9 计算： 解：（1） （2） （2） （1） 下列等式是否正确？为什么？ （1） （2） 解： （1） 2） 负指数幂的引入可以使除法转化为幂的乘法，即 (1) (2) 二 课堂达标练习P21 2.计算 解：原式 解：原式 练习 (1) (-6x-2)2+2x0 (2)(3x-1)-2 ÷(-2x)-3 (3) - -3 ? 概念： 科学记数法：绝对值大于10的数记成a×10n的形式，其中 1≤ 　　10，n是正整数。 例如，864000可以写成8.64×105. 1. 通分： 最简公分母： 4×3×2=24 （二）问题情景 问题 类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗？ （二）问题情景 （1）引出分式通分的概念： （2）如何进行分式通分？ （三）例题分析 例 通分： 最小 公倍数 最简 公分母 最高 次幂 单独字母 最简 公分母 不同的因式 最简 公分母 （三）例题分析 例1.通分： 解： 最简公分母是 例1.通分： 解： 最简公分母是 例1.通分： 1.怎样找公分母？ 2.找最简公分母应从几个方面考虑？ 第一要看系数；第二要看字母 通分要先确定分式的最简公分母。 方法归纳 通分： 最简公分母 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，它叫做最简公分母。 3. 三个分式 的最简公分母 是 1.三个分式 的最简公分母是（ ） B. C. D. 2.分式 的最简公分母是_________. A. （四）课堂练习（补充） (2) (1)