中国古代诗歌鉴赏35.pptxVIP

中国古代诗歌鉴赏;教学目标：;明确考纲了解“诗歌鉴赏”命题变化;典型题例（2002全国卷）;典型题例（2003全国卷）;典型题例（2004全国卷）; 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。;平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。;考纲考题分析;备考策略;一、加强文化积累;熟记某些意象的特定意义;二、强化鉴赏要点;鉴赏要点（1）：形象;重点辨析;练习;鉴赏要点（2）：语言;练习;练习;鉴赏要点（3）：表达技巧;记叙、议论、说明;下列诗歌采用什么抒情方式;练习;2、表达技巧——表现手法;这两首诗表现手法有何相似之处;分析这两首诗的表现手法;3、表达技巧——修辞手法;重点辨析;四、鉴赏??点：思想内容;练习;练习;强化书面表达;对下列古诗句中加点的词语解说错误的一项是（1993）;分析;对下面这首《菊花》诗分析不确切的一项是（3分）;对李清照《如梦令》一词分析的一项是（3分）;1、“伤感”一词出现两次，联系语境，可知是“一种触景而生的，源于境遇、身世的，难以言表的忧伤情绪。2、“设问”修辞手法与现代汉语同。 3、“慨叹”的具体对象是“绿肥红瘦”，就是叶的