中小学生主要问题行为.pptxVIP

第二章 中小学生主要的问题行为;第一节 抗拒权威;一、抗拒行为;;;二、蔑视纪律和规范;案例：挨了打孩子欲逃学离家出走 9岁的小林从小跟在父母身边长大，小林的父母都是受过高等教育的人，平时喜欢和小林讲道理，并早早告诉小林外面社会的规则，要求小林按照父 母的原则来做事情，小林也一直是个听话的孩子。但是有一次，小林在学校和同学打架，被同学的父母投诉到了家里，父母很生气，责骂了小林几句，然后对着小林的脸打了一巴掌。;小林觉得受不了，大叫着说要离家出走，随后拿着书包出门了，小林父母以为小林上学去了，没理会，直到学校老师打电话来询问小林为什么没上学时，急坏了的小林父母才到处寻找，最后在公园里找到了小林。 ;逃学与离家出走的原因 1、客观原因 ①教师或父母对儿童的过失给予过分严厉的惩罚 ，造成儿童在自尊或情感上的挫伤而出走。 ②同学或一些社会组织团体中用极具诱惑力和易使人成瘾的活动吸引儿童，儿童会因为沉溺于这些活动而实际上造成了出走的局面。 ;;;;;;第二节 品行不良;一、偷窃和偷窃癖 ;;案例：一名14岁的女孩竟有“偷窃癖”;;二、轻视学业;案例;经《中小学生团体智力筛选测验》测试，小B的智商IQ=101，属于正常；《临床症状自评量表（Scl-90）》测试结果，敌对因子和焦虑因子得分超出正常值，其余各因子得分均属于正常范围，不足以证明其患有心理疾病。小B厌恶上学，对上