六年级上册品德教案开国大典2鲁人版.docxVIP

3、开国大典 山东人民版小学六年级品德与社会上册 第二单元 中国人民站起来了 ,第三课 开国大典 课标分析: “开国大典”这一主题活动中包括“中国人民站起来了”和“欢庆祖国的生日”两个活动主题。 本单元三个主题按照历史发展的顺序再现了中国共产党的诞生、壮大；人民军队的创建及中国共产党领导中国革命建立新中国的伟大历史。本单元以学生认知发展为基础构建学习主题，不过分强调历史的完整性和系统性。三个主题：“来到嘉兴南湖”、“追寻先辈足迹”、“开国大典。将学生的视野聚焦在中国共产党的诞生到新中国的成立这一段历史。教材所选用的内容采用“以事载史，以史载人”的方式呈现。历史事件尽量简化，以符合学生的接受能力，并将历史与学生现实结合起来，缩短时空的距离。选材上尽量做到以点带面，突出重点。如：在“追寻革命先辈”主题活动中，集中选取了学生较为熟悉的“红军长征”“抗日战争”“解放战争”的相关图片，力求从孩子的视觉去看待历史，分析问题。 教材分析 “开国大典”包括“中国人民站起来了”和“欢庆祖国的生日”两个主题活动。“中国人民站起来了”是基础，教学中要注意引导学生探究中华人民共和国成立时的史实，了解新中国成立的过程。 教科书呈现了开国大典上，中央领导检阅人民解放军，天安门广场上伴随着燎亮的国歌声升起第一面五星红旗的激动人心的场面，以及人民群众兴高