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第四章 学前儿童谈话活动;第一节 学前儿童谈话活动概述;;;二、谈话活动的教育作用;三、谈话活动的基本特征;;;;;四、谈话活动的主要类型;(二)有计划的谈话活动;(三)开放性的讨论活动;第二节 学前儿童谈话活动的目标与内容;(二)幼儿园谈话活动各年龄班目标;2.中班;3.大班;二、学前儿童谈话活动的内容;第三节 学前儿童谈话活动的设计与实施;一、创设谈话情境,引出谈话话题;二、围绕话题运用已有经验自由交谈;三、围绕中心话题拓展交谈内容;四、教师隐性示范新的谈话经验
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