学生对成长记录.docVIP

学生对成长记录袋封面的设计 为了更好地提高学生对阅读的兴趣，作为教师，我先让学生各自准备一个档案袋，并发挥各自的才能对档案袋进行封面的设计。学生对这项任务十分满意，积极性也很高涨。因此，经过两天的准备，我的面前展示的是许多充满创意的成长记录袋。这些深深地触动了我的心灵，很激动也很欣慰。成长记录袋的封面主要内容包括：班级，姓名，学期，组别以及座右铭。班中2/3的学生对封面的设计主体部分是采用简笔画的形式，这些简笔画都是学生自己创造的，从简笔画上我们可以看出不同的简笔画反映出不同的学生性格及爱好。另外还有一些学生把自己的照片贴上去，尤其是孙亚微这名学生的成长记录袋封面。从封面上的照片以及座右铭.比如： “捕捉幸福的镜头，留住美妙的瞬间。” “一切高远的理想都要建立与牢固的起点上”，从这些封面上的文字，我们可以得知孙亚微是一名开朗大方上进的学生，从她照片上的眼神我们可以了解到她对学习的执着，她脸上的笑容表明了她对生活乐观积极向上的心态。在制定成长记录袋的初级阶段，学生都做得比较好，形成了一个良好的开端。为了进一步给学生鼓足劲头，我对在活动中表现突出的学生进行奖励，一次来激发班中参与“数学阅读学习成长记录袋的实验与研究”这项活动的浓厚兴趣。 二、成长记录袋的内容　　1.我的考试榜。这部分设计的目的是让学生通过“我的考试榜”来对自己在阅读部分的考试得分进行比较，其中包括考试的时间、考试名称