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小学五年级 趣味数学 A 姓名:
源于基础 难易有序 以思维训练为核心 培养灵活运用知识的能力
第三讲 长方形、正方形的周长
典型例题1:
有5张同样大小的纸,每张的都是边长6厘米的正方形,如下图重叠的部分为边长的一半。求重叠后图形的周长。
下图由8个边长都是2厘米的正方形组成。求这个图形的周长。
下图由8个边长都是2厘米的正方形组成。求这个图形的周长。
1、
9厘米20厘米
9厘米
20厘米
15厘米
50厘米
典型例题2:
AC
A
C
B
精练2:
1、有一个长方形,如果长减少4米,宽减少2米,面积就减少44平方米,且剩下部分正好是一个正方形,求这个正方形的周长。
2、有两个相同的长方形,长是8厘米,宽是3厘米,如果按下图叠放在一起,这个图形的周长是多少厘米?
3、有一块长方形广场,沿着它不同的两条边各划出2米做绿化带,剩下的部分仍然是长方形,且周长是280米。求划去绿化带的面积是多少平方米?
典型例题3:
下图是边长为4厘米的正方形,求正方形中阴影部分的周长。
2、下面每条小线段的长度都相等,求图形的周长。
2、下面每条小线段的长度都相等,求图形的周长。
精练3:
22厘米2411
22厘米
24
11
..
典型例题4:
ADFB如下图,阴影部分是正方形,DF=
A
D
F
B
精练4:
a12
a
12
1
c12
c
12
6
2
b
12
6
2
2、有两个相同的长方形,长7厘米,宽3厘米,如下图重叠着,求重叠图形的周长。
典型例题5:
乙a
乙
a
甲
b
2、求下面图形的周长。(单位:厘米)一个长12厘米,宽2厘米的长方形和两个正方形正好拼成下图长方形,求所拼成长方形的周长。精练
2、求下面图形的周长。(单位:厘米)
一个长12厘米,宽2厘米的长方形和两个正方形正好拼成下图长方形,求所拼成长方形的周长。
1002
100
2
8
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