小学英语教师读书笔记.pdfVIP

精品文档 Word 可编辑 值得收藏 小学英语教师读书笔记 一、导入要新颖 . 俗话说：“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导， 能让学生产生强烈的求知欲和好奇心， 从而更积极主动地参加课堂教学， 为整节 课的成功作准备。可以采用以下几种导入：⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入 很多，教学中不能单一的用一种导入， 也许这种导入刚开始学生觉得很有劲， 但 天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖，多多改变，尽量多样性。 二、创设情景，多用直观教学 . 由于小学生年龄较小，生活经验不丰富，知识范围有限，决定了他们对直 观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。比如学生学习“ good morning ﹑ good afternoon ﹑good evening ”这三个问候词时很容易混淆，我就用道具设置情 景：画了三幅图， 有从东面初升的太阳表示上午， 有正在上方炎热的太阳表示中 午，有明亮的月亮表示晚上。再叫学生用“ good morning ﹑good afternoon ﹑ good evening ”来说，加深了学生的印象。作为一个小学英语教师表情要丰富， 如果表情呆滞，语言平淡，学生就不能全身心投入学习中。所以在课堂上，老师 需要生动地表演， 丰富的表情， 使学生进入一个童话世界。 在制作教具时可让学 生自己动手画、动手做。在教学中要用到的图片，可以提早几天布置下去，当他 们的作品被运用在课堂上时， 孩子们都很兴奋。 这样使学生体会到成功的喜悦也 激发了学英语的兴趣。 此外画图片， 也培养了学生的绘画能力， 也可让他们熟悉 一下将要学的新知识，真是一举多得啊！ 三、运用多种教学方式使学生“玩学结合” . 爱玩是孩子的天性。教师在课前充分利用教材内容，精心设计一系列知识 1 精品文档 值得收藏 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 性、趣味性强的听、说、读、写教学游戏，使学生边玩游戏边学习，在丰富多彩 的游戏中接受英语， 喜欢英语， 达到“玩与学”相结合的目的。 在小学英语书上 有许多单词要记住， 这就得通过让学生在各种游戏中慢慢学习单词， 而不是死记 硬背。我们要掌握的单词以卡片、 图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生， 通过各种游戏进行渗透。 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历， 有收获也有不足。 思想上有了一定的进步， 学习上也比较刻 苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去 的一年中， 我主动加强对政治理论知识的学习， 主要包括继续深入领会 “三个代 表”重要思想并配合支部的组织生活计划， 切实地提高了自己的思想认识， 同时 注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力， 坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正， 成为一名中共正式党员， 这给了我无限的信心的同时也有 更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更 促进了我的进步。 首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，