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“我与语言文字规范标准”征文活动参评个人信息表
姓??名
王晓艳?
性? 别
女?
民? 族
汉?
身份证
号码
61032219780320004?
组? 别
?教师组
所在单位
凤县三岔小学?
职? 务
?教师
职? 称
二级教师
通信地址
陕西省宝鸡市凤县三岔小学?
邮政编码
721711?
电子邮箱
Fxsc4758070@126.com?
办公电话
0917-4758070?
手? 机参评文章题目
规范汉字·势在必行
?
规范汉字·势在必行
凤县三岔小学 王晓艳
一横,是一个字;一横,一竖,是一个字;一横,一竖,一撇,一捺,又是一个字。简简单单的笔画,构成了千千万万神奇的汉字,赋予了这神奇的语言与众不同的魅力。当你用笔写出一个个端端正正的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙和祖先智慧的结晶。汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的中华民族舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,引人入胜。它又如一位技术高超、举世无双的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而翩若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,却有着不同含义。看着他们,你就感觉他们是有着独特的性格的。当你看见“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光。“笑”字令人欢快,“哭字”一看就想流泪。当你写下“人”字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已……每一个汉字都有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔于驰骋。每一个汉字都是智慧的结晶,它有着响亮的音节,它有着完美的形体,更有着深深的含义。
可是,就是这么优美的汉字,现在的社会竟然给予了小小的“整容”,文字的使用也逐渐被语言所“传染”,乱改动成语,字词发音不准,简直可以用“猖狂”形容。经调查我发现,那些错别字、简直到处都是,玷污着我们孩童的眼睛。
成语本是中华民族语言的精华。但近年来一些地方利用谐音乱改成语,尤其是在广告语中,简直是屡见不鲜。服装店里的“百衣(依)百顺”、“衣衣(依依)不舍”。 电视广告里的“默默无蚊(闻)”,“随心所浴(随心所欲)”……谐音成语虽然促进了商品销售,但负面影响却不小。首先,它破坏了我们优良的传统文化;其次,严重误导了青少年。长此以往,青少年熟悉了谐音成语,对正确的成语反而会“不识庐山真面目”。这样对语文教学造成冲击。广告通过图像、声音、文字等多种途径,对接受者形成立体的、反复的刺激,必然在接受者的大脑里形成反应,产生记忆,把错误的当成正确的学习了,这是知识上的误导。另外这种广告还给语文教师带来了很大的麻烦,小学生会把学来的错误知识写进作文、与伙伴讲述,传播错误的知识。语文教师要用大量的有效时间去解释、更正这些错误,影响正常教学任务的完成。
网络语言盛行。作为网络语言的主要使用群体,一些青少年喜欢在网络聊天中使用“大虾”(网络高手)、“顶”(支持)、“偶”(我)等网络语言,甚至还使用让家长们“一头雾水”的“火星文”进行交流。天哪,这还是我们洋溢着茶香的汉语吗?这还是中华民族的国粹吗!!! 诚然,文字是需要不断地创新,有创新才会有不断的发展。但是文字的发展,应当是严谨的,因为语言学本身就是一种极其严肃的学问。而网上有些谐音词,其实就是拼音打错的字。本来错也无妨,网络娱乐一番也就罢了,但如果将错就错,竟将“打错”当成了“创新”,那就不啻是一种“强词夺理”了!比如,“变态”与“扁他”,字面与字义根本是风马牛不相及的,但现在“变态”的字义竟成了“扁他”,以此类推,“扁他”岂不是也可以理解成是“变态”?“创新”,首先必须有其的科学性,没有科学性的所谓“创新”,只是一种胡闹!…… 想起老祖宗给我们留下了令全世界赞叹的灿烂的汉语,要是我们竟能容忍低劣的网络语言如此恣意污染民族的语言文明,那我们这一代不就是中华民族的不肖子孙了吗?!
滥用汉字的情况,已在相当程度上产生了社会性危害.对人们正确认识民族文化,形成民族文化意识,起了“混淆视听”的不良作用,同时也对青少年产生了误导。为了祖国的语言文明得以传承,为了祖国的文化能够发扬光大,全名民行动起来,规范汉字的使用。
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