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2020-02-28 发布于河南
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线下观评课活动记录模板省湖北区域、学校宜城楚都中学学科语文活动名称观摩课《台阶》时间 2014-10-2 主题、问题《台阶》形式听课主持人郑小云参与人员本校全体语文老师活动过程 1导入新课 2检查预习效果，学生多角度说读文感受。 3出示目标 4学生默读课文思考父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？? 那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？????（或他都作了哪些准备工作？）造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么怎样理解父亲这个人物形象谈谈你心目中的父亲。两相比较，你有怎样的感受。 5做练习 6教师评价 7课堂小结主要结论与建议注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析当堂检测学习效果，及时反馈回授活动反思与改进要分层布置作业，审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: