试卷分析马曙明.docVIP

试卷分析及跟进辅导方案参考表单 基本信息 学 科 体育 年 级 九年级 教 师 马曙明 单 位 南通市观河中学 课 题 试卷分析 试卷分析 （学生答卷总体或局部答题情况的数据统计或典型例子，对存在问题进行归因分析） 本次试题主要注重对学生运动技能的掌握情况的考查，并了解学生在日常生活中是否关注体育这项运动，包括重大比赛，平时运动前后的准备和放松活动，运动健康方面的常识以及九年级中考体育加试的准备情况。 测试质量分析 本学期九年级的体育教学以发展学生的耐久跑能力、有氧耐力、弹跳力和柔软性、协调性素质为主，结合学生健康标准测试，对学生进行体育基础知识、运动技能、运动常识。中考体育加试认识程度方面的考查，成绩较好,大多数学生的成绩都在良好以上，全年级只有3个同学没有达到及格标准。相对来说，运动技能掌握和动作要领的成绩不是太理想，优良率不高，但及格率可以。总体上本学期九年级的体育成绩比较理想 后续跟进学生辅导案例 （就上述分析反映的问题，包括普遍性或个别典型问题，就如何进行针对性的辅导提供措施或策略） 改进措施： 在以后的工作中，我将注意以下几个方面的改进： 1．加强培养学生顽强的意志，克服怕苦怕累的心理，养成刻苦锻炼的良好习惯，同时要严格训练，重视补差工作，提高学生体育理论知识的成绩。 2．以发展学生灵敏，柔韧为辅助，让学生的身体素质能得到全面的发展，能考出好成绩。 3．加强良好的饮食习惯培养，改善学生的身体形态，使学生了解运动健康常识 4．教学中注重活动形式的多样性，提高学生活动兴趣，增强活动效果。 5．注重体育课堂中的理论知识渗透，使学生在掌握运动技能的同时掌握更多的体育理论知识，培养学生对体育这项运动的爱好并关注国内外体育竞赛。