语文人教版必修4课时作业7李清照词两首.docVIP

语文人教版必修4课时作业7李清照词两首.doc

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PAGE 1 - 课时作业7 李清照词两首 [基础演练] 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是(  ) A.梧桐(tóng) 纱厨(chú) 卓(zhuó)尔不群 茅塞(sè)顿开 B.当(dànɡ)真 埋(mái)怨 吹毛求疵(cī) 处(chǔ)心积虑 C.憔悴(qiáo) 窥(kuī)视 暗香盈袖(xiù) 乍暖还寒(zà) D.堆积(duī) 寻觅(mì) 情不自禁(jìn) 伺(sì)机反扑 解析:B项,“埋”应读mán;C项,“乍”应读zhà;D项,“禁”应读jīn。 答案:A 2.下列词语中字形全对的一项是(  ) A.赋予 次第 弱不经风 出其不意 B.销魂 焚烧 带罪立功 必恭必敬 C.凄惨 诡秘 甘拜下风 亘古至今 D.漫谈 佳奖 兴高采烈 汗流浃背 解析:A项,“经”应为“禁”;B项,“带”应为“戴”,“必”应为“毕”;D项,“佳”应为“嘉”。 答案:C 3.下列语句中加点词解释有误的一项是(  ) A.薄雾浓云愁永昼(漫长的白天) 瑞脑销金兽(熔化) B.有暗香盈袖(充满) 凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子) C.有暗香盈袖(清淡的香气) 乍暖还寒(忽然) D.憔悴损(相当于“煞”) 最难将息(调养,保养) 解析:“销”是“焚烧”的意思。 答案:A 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(  ) A.中国古代文化典籍浩如烟海,让我们徜徉其中,含英咀华,尽情感受遥远的馨香。 B.美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 C.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将有所改变,不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。 D.一个个庞大的体育馆里几乎只有运动员、教练员、裁判员、志愿者和智障人士家属的身影,看台上大多冷冷清清,观众寥寥无几。 解析:A项,“含英咀华”比喻琢磨和领会诗文的要点和精神;B项,“讳莫如深”原指事情重大,因而隐瞒不言。后指事情瞒得很紧;C项,“尸位素餐”指占有职位而不尽职守;D项,“冷冷清清”,指死气沉沉,冷落、凄凉、寂寞。不能与“大多”搭配。 答案:D 5.诵读下列词句,句读有误的一项是(  ) A.东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖。 B.守着/窗儿,独自/怎/生得/黑! C.这/次第,怎一个/愁字/了得! D.雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。 解析:独自/怎生/得黑!“怎生”是一个词即“怎么、怎样”之意。 答案:B 6.下列有关文学常识的表述有误的一项是(  ) A.李清照,号易安居士,宋代女词人。她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。 B.“醉花阴”与“声声慢”都是词牌名,这两首词都是词人南渡后晚年的作品。 C.宋代词坛呈现万紫千红的繁荣景象。尤其秦观的词深婉而疏荡,与周邦彦的富艳精工、李清照的清新跌宕如天际三峰,各超婉约词之顶颠。然而在“淡语有味”“浅语有致”“轻巧尖新”“姿态百出”方面,周邦彦是不及秦观、李清照的,故明、清人推秦、李为婉约宗主。 D.李清照生当南北宋过渡时期,南渡以后词风由明丽而变为凄清。 解析:“醉花阴”这首词是作者早年的作品。 答案:B 7.下面词牌名、作者名全对的一组是(  ) ①恰同学少年,风华正茂 ②寒蝉凄切,对长亭晚 ③常记溪亭日暮,沉醉不知归路 ④念桥边红药,年年知为谁生 ⑤青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归 ⑥七八个星天外,两三点雨山前 A.①水调歌头 毛泽东 ②雨霖铃 苏轼 ③清平乐 李清照 ④扬州慢 柳永 ⑤忆江南 张志和 ⑥西江月 范仲淹 B.①沁园春 柳亚子 ②扬州慢 柳永 ③如梦令 张志和 ④雨霖铃 姜夔 ⑤渔歌子 白居易 ⑥浣溪沙 辛弃疾 C.①念奴娇 郭沫若 ②水调歌头 李清照 ③清平乐 辛弃疾 ④西江月 苏轼 ⑤渔家傲 范仲淹 ⑥浣溪沙 张志和 D.①沁园春 毛泽东 ②雨霖铃 柳永 ③如梦令 李清照 ④扬州慢 姜夔 ⑤渔歌子 张志和 ⑥西江月 辛弃疾 解析:考查对词牌的常识,也考查诗歌背诵。 答案:D 8.从下面提供的课文篇目中任选一篇课文,写一则课文题解。(不超过100字) 李白《蜀道难》 杜甫《春夜喜雨》 鲁迅《阿Q正传》 李清照《声声慢》 答:        解析:写题解要紧扣题目,有的放矢。把与本题有关的主要内容告诉读者,为的是帮助读者更好地理解文章的精神。可有可无的或无关的内容都应尽行删去。因此,题解的文字要力求简明扼要,详略得当,一般应控制在几十字到一百字左右。文章长、内容丰富的,题解可适当长些。 答案:杜甫《春夜喜雨》——这首诗是唐上元二年(公元761年)杜甫定居成都,建起草堂时写的。这是一首五言律诗,它抒发了一场春雨激发出来的喜悦之情,寄托着杜甫希望普济天

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