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- 约小于1千字
- 约 30页
- 2020-03-02 发布于福建
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;;板书设计的定义;板书内容不必面面俱到,应讲求精当,以简明扼要、提纲的形式展现在学生面前,而且板书的内容要善于突出重、难点,要体现出对所教内容的高度概括和提炼。
板书时把黑板分成三部分,三分之二为主体部分,居中写重、难点。黑板其余的三分之一留下空白为辅助部分,辅助部分较为灵活,要给学生思考的空间,如让不同的学生能根据相同的板书说出各不相同的语言,这样在虚实之中学生的思维才能得到训练。并且辅助部分可以随时擦换。这样板书就不会太死板,还可以激发学生???积极性。;;; 在黑板上可以呈现几个小朋友对话的情景,对话内容则可呈现在椭圆或者矩形的对话框中,避免了将对话内容逐条抄写在黑板上的过于单调的形式。让学生能够感受到一个真实的交际情境。句型从动物的口中说出,学生模仿所画动物的口气操练句型。教师可随时更换动物头像,从而激发学生的学习兴趣,创设真实的语言情境。 ;;; 对于活泼好动的小学生来讲,学习过程中有时免不了感到单调和乏味。学生的学习动机往往来源于有趣的教学内容和有吸引力的教学活动。所以,在课堂教学中,教师要充分利用板书设计,创设生动有趣的活动来引起学生的好奇心和兴趣,让学生感受到英语课堂的轻松气氛。
;;在Clothes为主题的板书设计中,作者设计了一个衣橱,让学生从中选择他们要穿到生日聚会上的服装,然后进行Fashion Show的表演。在挑选的过程中学
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