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幼儿园美术教案：欣赏图形 导语：为了让幼儿能画出身体各部位的图形。下面是为您收集了一份教案，欢迎阅读! 教学目标： 1、运用身体各部位创造图形 2、对应身体图形做动作 教学重点：对应身体图形做动作。 教学难点：运用身体各部位创造图形。 教学方法：操作、游戏、课型、新授 活动准备：6幅小女孩的图画、纸、彩笔、吹塑板及贴好的身体图形。 幼儿情况分析： 本班幼儿对动动头、脚、手等运动比较感兴趣，但有些儿童不大胆，有些儿童过于活泼喜欢捣乱，本节课是一节游戏课，我相信孩子会玩的很开心。 活动过程： 一、开始部分 1、欣赏6幅小女孩的图画。第一幅图画是一个完整的小女孩;第二幅图画小女孩少了头;第三幅图画小女孩少了手;第四幅图画小女孩少了屁股;第五幅图画小女孩少了膝盖;第六幅图画小女孩少了小脚;以问答的形式讲解。 2、小女孩的小手、头……小脚跑哪儿去了呢? 3、教师拿出吹塑板，上面已经贴好了小手、头……脚的图片(且图片上盖上纸)。 二基本部分 1、唱：小手在哪里?小手在哪里?小手在这里，小手在这里。后掀起纸来，露出小手的图片，小手找到了。 2、唱：头……脚在哪里?头……脚在哪里?头…