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- 2020-03-03 发布于湖北
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课件
四年级语文教学经验交流
曹燕 2014、11、24
时间过的真快,本学期已过去一半,这半学期以来,我任四(4)班的语文课,有了这两个多月的与学生一起磨合,我颇有感触。现在介绍这二个月的教学心得体会。
注重习惯的养成
1、家庭作业养成按时按量按要求去做,并按时上交,按规定检查。
2、课堂上学习习惯的养成,从听课到发言到交流到讨论汇报都有一定的规范要求。
3、汉字书写工整、美观、一丝不苟的习惯的养成,合理的利用好《硬笔习字册》这本作业,做到每课必须反馈书写情况,每个阶段都有不同的要求,由易到难,由浅入深,循序渐进,最终达到目的。
二、注重课文的训练
1、预习课文中有初读课文的要求,寻找适当的方法促进预习课文的有效。
2、早自习做到有要求、有目的、有过程的朗读教学。
3、课堂上重视多种形式的朗读教学,如分角色、分组、分男女生、师生对话等。重视范读的引领,分组赛读的评议,鼓励学习态度端正的同学。
三、注重重要知识点的教学方法
1、备课中深研教材,理清知识点,课上采用多种方法落实知识点。
2、课堂作业精心设计,以主要的知识点为主,设计符合考试中的题型,如字音、字形、按要求改写句子等题型,有层次,有反复的加强知识点的巩固。
3、巧用听写本,反复巩固重要的知识点。如听写次数的增多,听写内
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