班级之星评选制度.doc

班级之星评选制度 为了全面教育学生，培养学生的综合能力，教育学生知荣辱，懂廉耻。在班级树立学生典型，起到榜样示范及带动作用，结合我班实际，特制定本标准 一、文明礼仪之星 1.一月内无违纪违规行为，表现积极，学生口碑好。 2.红领巾干净整洁，个人卫生良好。待人有礼貌，行为举止文明。 3.能积极主动帮助学生，团结同学。 4.学习、纪律、卫生、安全等各方面一月内无不良表现。 5.能主动协助老师管理学生，管理班级事务，是老师的得力助手。 6.一月内口碑好，无不良反应及表现。 7.本周内出全勤，不打架，不骂人，不说脏话。 8.校内外变现好，安全纪律方面能自我约束。 9.在学校能积极带头遵守校纪，并能带动其他学生。 10.在班级内，能严格要求自己，课间、课余遵守有关纪律。 二、学习之星 1.一月内学习积极主动，知难而进，不耻下问。 2.学习上大胆，积极，课堂表现活跃，勤于思考，勤于动手、动脑。 3.能按时保质保量完成老师布置的作业，且书写认真规范，作业保护好。 4.单元练习，课堂提问，背诵默写，各种活动成绩突出。 5.小组内学习能帮助其他同学，共同进步提高。 三、卫生之星 1.一月内个人卫生良好，手脸干净，衣服整洁。 2.个人卫生习惯好，桌面，地面，桌肚干净；书本、文具摆放整齐，美观。 3.在班级卫生习惯养成突出，不乱扔垃圾，能进行简单的垃圾分类处理。 4.卫生打扫表现积极，不怕脏，不怕累，表现突出。 5.能积极主动地协助老师和卫生委员搞好班级各项卫生工作。 四、团结友善星 1、在学校团结同学，互相帮助 2、在社会与人为善，宽容待人，与周围的人和谐相处。积极参加慈善活动，为社会奉献爱心。 3、不攀比吃穿，不乱花零钱，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。 4、爱护公共场所设施，拾金不昧。维护公共场所的秩序，不闯红灯。维护公共场所的卫生。 五、尊敬师长星 1、在家里感恩父母，关爱亲人 2、在社会尊敬长者，对长者要礼让、有爱心。主动帮助老弱病残排忧解难。 3、理解老师的辛苦，主动向老师问好。知错就改，虚心接受批评，不顶撞老师。 4、在学校尊重老师的劳动，认真学习听讲。在家里尊重家长的劳动，不挑食，不乱放东西。在社会尊重他人的劳动，不乱丢杂物 六、进步之星： 1、学习目的明确，态度端正，勤学好问。 2、各总评成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著、思想表现进步显著。 3、经常受老师表扬，在学校考试中有明显进步，能够及时总结进步原因，并与同学共享。 班级之星评选制度 张庄乡中心小学 六二班 2012.10