图书管理系统创新实验报告.docx

本科创新实验报告 实验题目： 图书管理系统设计 学生姓名：  杨正平 学 专  号： 业：  20071060218 计算机科学与技术 指导教师：  胡茂 评分（百分制）： 登录预定书籍 登录 预定书籍 注销 续借书籍 查询书籍 登录 书籍信息维护 学生信息维护 借阅图书确认 归还图书确认 注销 图书管理系统设计实验报告 实验目的：通过完成从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程，进 一步理解和掌握教材中的相关内容。 实验原理：一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍信息、学校在校学生的信息以及学 生的借阅信息。此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分，其中面向学生部分可以进 行查询和续借书籍等操作，面向管理员部分可以完成书籍和学生的增加、删除和修改以及 对学生借阅、归还的确认。 实验内容：利用 SQL 知识设计一个简单图书管理系统。 实验步骤： 需求分析： 1.学生操作流程如图： 2.管理员 管理员可以完成书籍和学生的增加、删除和修改以及对学生借阅、续借、归还的确认， 其操作流程如图： 概念模型设计： 数据库需要表达的信息有以下几种： 1.图书信息 学生信息 管理员信息 学生图书管理员 学生 图书 管理员 4.学生借阅归还图书信息 模型的 E--R 图如图示 姓名 学号  性别 预订  续借 书号  书名 借阅  归还 作者  语种 出版社  出版年 编号 逻辑设计： 通过 ER 模型到关系模型的转化，可以得到如下关系模式： （9）Book（BookID，Title，Author，Publisher，Pyear，Language） （10）Student（ID，Name，Dept） （11）Assistent（ID,Name）  姓名 Bbook(BookID,StdID,BDate) Rbook(BookID,StdID,RDate) Lend(StdID,AstID,BookID,LDate) Return(SdID,AstID,BookID,RDate) 说明 （1）书号是图书的键码，每本书有唯一的书号，一个学生可同时借阅多本书， 一个管理员可处理多个同学的借阅等事宜。 (2)一般情况下，学生、管理员和图书之间的联系为 1:1:n,借书关系 Lend 作 为连接关系，其键码为 n 端实体集的键码，即书号作为借书关系的键码。这反 映了如果还书时也把当出的借书记录删除，则书号就能唯一识别一个元组。 如果还书时不同时删除借书记录，则意味着同一本书前后可借给不同的学生 ，于是学生、管理员和图书之间的联系变为 m：1：n，这时借书关系的键码为 书号和学生的组合。 如果在不删除借书记录的情况下，同一学生再次借同一本书，这时，学生、 管理员和图书之间的联系变为 m：p：n，于是，借书关系键码为书号、学号和 管理员号的组合。但其中包含隐含信息，即同一学生前后两次借同一本书所遇 到的管理员不同，而这种不同可能仅仅是“日期”不同。因此，借书日期成了 必不可少的成分，也就是说，在这种情况下，属性全集才是借书关系的键码。 （3）要知道图书当前的状态，是在图书馆存放还是被借阅等，需要在 Book 的模式中增加对应项用以表示图书当前状态。比如我们增加 state，并约 定取值和状态的对应关系如下： 0：在图书馆中并且没有被预订 ：在图书馆中并且已被预订 ：被借出并且没有被预订 ：被借出并且已被预订 物理设计 为了提高在表中搜索远元祖的速度，在实际实现的时候应该基于键码建立索引。 下面是各表中建立索引的表项： Book(bookID) Student(ID) 1、建立 book 表 CREATE TABLE Book（ BookID varchar(20) PRIMARY KEY, Tille varchar(50) NOT NULL, Author varchar(50), Publisher varchar(50), Pyear char(4), Language char(1), DEFAULT’c’, State char(1) DEFAULT’0’ ); 2、建立 student 表 CREATE TABLE Student( ID char(6) PRIMARY KEY, Name varchar(20) NOT NULL, Dept varchar(20) NOT NULL ); 3、建立 assistent 表 CREATE TABLE assistent( ID char(6) PRIMARY KEY, Name varchar(20) NOT NULL, ); 4、建立 BBook 表 CREATE TABLE BBook（ BID varchar(20) NOT NULL, StdID c