平行线的性质及其应用.docVIP

第2讲 平行线的性质及其应用 考点·方法·破译 【例１】如图，四边形ABCD中，AB∥CD， BC∥AD，∠A＝38°，求∠CCBA C B A D 【解法指导】 两条直线平行，同位角相等； 两条直线平行，内错角相等； 两条直线平行，同旁内角互补. 【变式题组】 01．如图，已知AD∥BC，点E在BD的延长线上，若∠ADE＝155°，则∠DBC的度数为（ ） A．155° B．50° C．45° D．25° （第1题图） （第1题图） E D C B A 3 2 1 l1 l2 （第2题图） E A B D α 1 2 C F （第3题图） 02．（安徽）如图，直线l1 ∥ l2,∠1＝55°，∠2＝65°，则∠3为（ ） A． 50° B． 55° C． 60° D．65° 03．如图，已知FC∥AB∥DE，∠α：∠D：∠B＝2: 3: 4, 试求∠α、∠D、∠B的度数. E E A F G D C B 【例２】如图，已知AB∥CD∥EF，GC⊥CF，∠B＝60°，∠EFC＝45°，求∠BCG的度数. 【解法指导】平行线的性质与对顶角、邻补角、垂直和角平分线相结合，可求各种位置的角的度数，但注意看清角的位置. 【变式题组】 01．如图，已知AF∥BC, 且AF平分∠EAB，∠B＝48°，则∠C的的度数＝_______________ BA B A M C D N P （第3题图） A B C D O E F A E B C （第1题图） （第2题图） 02.如图,已知∠ABC＋∠ACB＝120°，BO、CO分别∠ABC、∠ACB，DE过点O与BC平行，则∠BOC＝___________ 03．如图，已知AB∥ MP∥CD, MN平分∠AMD，∠A＝40°，∠D＝50°，求∠NMP的度数. 【例３】如图，已知∠1＝∠2，∠C＝∠D． 求证：∠A＝∠F. CDAB C D A B E F 1 3 2 因果转化，综合运用. 逆向思维：要证明∠A＝∠F，即要证明DF∥AC． 要证明DF∥AC, 即要证明∠D＋∠DBC＝180°， 即：∠C＋∠DBC＝180°；要证明∠C＋∠DBC ＝180°即要证明DB∥EC． 要证明DB∥EC即要 证明∠1＝∠3. G G B 3 C A 1 D 2 E F （第1题图） 【变式题组】 01．如图，已知AC∥FG，∠1＝∠2，求证：DE∥FG A A 2 C F 3 E D 1 B （第2题图） 02．如图，已知∠1＋∠2＝180°，∠3＝∠B． 求证：∠AED＝∠ACB O/αOθβB03．如图，两平面镜α、 O/ α O θ β B 于β入射到α上，经两次反射后的出射光线O′B平行 于α，则角θ等于_________. 3 3 1 A B G D C E 【例４】如图，已知EG⊥BC，AD⊥BC，∠1＝∠3. 求证：AD平分∠BAC． 【解法指导】抓住题中给出的条件的目的，仔细分析 条件给我们带来的结论，对于不能直接直接得出结论 的条件，要准确把握住这些条件的意图.（题目中的： ∠1＝∠3） D D A 2 E 1 B C 【变式题组】 01．如图，若AE⊥BC于E，∠1＝∠2，求证：DC⊥BC． BFEACD02．如图，在△ABC中，CE⊥AB于E,DF⊥AB于F, AC∥ED，CE平分∠ACB． 求证：∠ B F E A C D 3．已知如图，AB∥CD，∠B＝40°，CN是∠BCE的平分线. CM⊥CN，求：∠BCM的度数. A A D M C N E B 【例５】已知，如图，AB∥EF，求证：∠ABC＋∠BCF＋∠CFE＝360° FED21A F E D 2 1 A B C 联想周角.构造两个“平角”或构造两组“互补”的角. 过点C作CD∥AB即把已知条件AB∥EF联系起来，这是关键. 【变式题组】 01．如图，已知，AB∥CD，分别探究下面四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系，请你从所得四个关系中选出任意一个，说明你探究的结论的正确性. 结论：⑴____________________________ ⑵____________________________ ⑶____________________________ ⑷____________________________ B B A P C A C C D A A P C B D P B P D B D ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 【例６】如图，已知，AB∥CD，则∠α、∠β、∠γ、∠ψ之间的关系是 321γ4ψDαβEBCAF 3 2 1 γ 4 ψ D α β E B C A F H αβPB α β P B C D A ∠P＝α＋β