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- 2020-02-29 发布于河北
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小老鼠
【教学目标】:
1、通过折纸练习,体会手的作用;
2、充分调动学生热爱动手的习惯。
【教学重点和难点】:
以手为基本工具学习折小老鼠。
【教学时间】:
一课时
【课前准备】:
卡纸、彩笔
【教学过程】:
一、激趣导入:
师:同学们,我们都知道小猫和谁是天敌呀?
【生回答:小老鼠】
是呀,今天我们就来学习折老鼠。
【教师出示小老鼠,引导学生思考】
二、学折老鼠:
1、师示范,生跟学:
师:同学们,下面就跟着老师一起来折出这只可爱的小老鼠吧。
1、取正方形纸,对折,两边以中线为准内折;
2、从另一头继续以中线为准内折;
3、进行对折,顶头以顶点为准内折;
4、将一端进行内折;
5、继续对折,并以顶点内折;
6、两边以中线为准合成;
7、将顶角内折,为老鼠耳朵;
8、张开折角,进行内折,重复两次;
9、画上眼睛和嘴巴,即完成。
【老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助】
2、生自行完成:
师:同学们,下面就考考你们的记忆力和动手能力了。
遇到不会的步骤,可以举手提问。
3、了解完成情况,请“小老师” 帮忙:
师:哪些小朋友已经会了?
看来有些小朋友真聪明呀。
那就请会的小朋友做“小老师”,教一教其他同学吧。
三、评选“折纸家”:
师:小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平,动动灵活的手指,折出一只可爱的小老鼠吧。我们来选出一位最厉害的“折纸家”。
四、总结:
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