一元一次方程教案 (2).docVIP

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  • 2020-02-29 发布于河南
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解一元一次方程(一) ———合并同类项与移项(第4课时) 教学目标: 用一元一次方程解决实际问题; 会通过移项、合并同类项解一元一次方程; 知道用一元一次方程解决实际问题的基本过程; 会将实际问题转化为数学问题,体会数学的应用价值。 重点:会用一元一次方程解决实际问题 难点:将实际问题转化为数学问题,通过列方程解决问题 教学过程: 同学们,随着科技的不断发展,手机在我国已很普及,如何选择经济实惠的收费方式也已成为一个普遍的问题。 问题:小明的爸爸新买了一部手机,他从电信公司了解到现在有两种移动电话收费方式 方式一 方式二 月租费 30元/月 0 本地通话费 0.3元/分 0.4元/分 他正为选哪一种方式犹豫呢,你能帮助他作个选择吗? 在帮助小明爸爸作出选择之前,我们必须了解手机话费的计算方法。 手机话费=月租费+通话费 通话费=单价×通话时间 用方式一每月收月租费30元,此外根据累计通话时间按0.3元/分加收通话费;用方式二不收月租费,根据累计通话时间按0.4元/分收通话费。 如果小明的爸爸一月本地通话时间为200分钟,大家帮他思考一下应该选择哪个收费方式? 方式一 方式二 90 80 90>80 选择方式二 如果小明的爸爸一月本地通话时间为350分钟,那么他又应该选择哪个方式? 方式一 方式二 135 140 140>135 选择方式一 是否存在某个通话时间,两种收费方式

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