有理数的学习体会.docVIP

有理数的学习体会 有理数及其四则运算是代数的基础，深刻理解有理数的相关概念，掌握一定的有理数运算技能是代数学习基础。现结合自己的体会谈一谈有理数及其运算中常被忽视而对于学生来说不易理解的概念等。1.有理数 通常我们只是简单的说：整数和分数统称为有理数。 我个人觉得这不利于学生理解，有理数的英文翻译为rational number。任何一个有理数都可以写成分数m/n（m，n都是整数，且n≠0）的形式。有理数的英文本意应该为“可比数”（ratio是比例的意思），“有理数”这一表述为翻译的问题。反过来理解无理数，即为不能用分数m/n（m，n都是整数，且n≠0）的形式表示的数，这样的数是存在的例如圆周率π。 希望这么说能对即将学习初一数学知识的娃们理解起来有所帮助。2.除数不能为0 在有理数的除法中，我们常说除数不能为0.很多情况下一带而过，学生也就这么记住了。但是究竟为什么不能为0呢？（初中时我自己也疑问过，你呢）我们现在来分析： a.当被除数与除数同时为0时，我们假设0÷0=M。根据除法与乘法互为逆运算。那么有商×除数=被除数。此时M×0=0中M的值是任意的，不唯一。这与有四则运算结果唯一性矛盾。也就是说被除数与除数同时为零时，商不唯一。 b.当被除数不为0.除数为0时，例如3÷0=N。根据除法与乘法互为逆运算。那么有商×除数=被除数，但是